精英家教網(wǎng)如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請根據(jù)圖分析回答:
(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
 

(2)動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,這個生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者的生物有
 
種.
(3)該食物網(wǎng)有
 
 條食物鏈.寫出一條最長的食物鏈
 

(4)在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中,如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)最多的生物是
 

(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種能力是
 
的.(填有限或無限)
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌是
 
者.
(7)生物進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自
 
分析:在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)沿著食物鏈有富集現(xiàn)象.食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu).通過熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用進(jìn)行解答.
解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者.該圖中的生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中所有動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,這個生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者的生物有兔、鼠、狐、蛇、鷹五種.  
(3)食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者,而鼠、兔、狐、蛇和鷹是動物屬于消費者,所以圖中共有5條食物鏈:①草→鼠→鷹;②草→鼠→蛇→鷹;③草→鼠→狐;④草→兔→鷹;⑤草→兔→狐.最長一條是:草→鼠→蛇→鷹.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)(重金屬等)在食物鏈中隨著營養(yǎng)級別的增高有富集現(xiàn)象,營養(yǎng)級別越高所積累的有毒物質(zhì)越高.在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營養(yǎng)級別最高所以所積累的有毒物質(zhì)最多.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡,一段時間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會處于相對穩(wěn)定的狀態(tài).說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.但這種能力是有一定限度的.
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有微生物(細(xì)菌、真菌 它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山.  
(7)生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物是生產(chǎn)者,它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中.所制造的有機物生物圈中所有生物的生命活動的能量來源.生物進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自太陽能. 
故答案為:(1)草、(2)五(3)5 草→鼠→蛇→鷹 (4)鷹 (5)有限 (6)分解.(7)太陽能
點評:本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用,生物富集現(xiàn)象的概念,食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu),生態(tài)平衡和生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)等知識點的理解,屬于中檔題.考生要熟記.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
①圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
非生物部分
非生物部分
部分和
分解
分解
者.
②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物
,食草動物的數(shù)量總比食肉動物

③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是
捕食
捕食
的關(guān)系,這樣就形成了
食物鏈
食物鏈
.本圖中有
5
5
條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

④此圖中最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先
增加
增加

⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關(guān)系的生物因素是
蛇、狐、鷹、草
蛇、狐、鷹、草
,對鼠有間接關(guān)系的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題.

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
非生物
非生物
因素部分和
分解
分解
者.
(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系是
捕食
捕食
的關(guān)系,這樣就形成了
食物鏈
食物鏈
.本圖中共有
7
7
條食物鏈,它們相互關(guān)系,形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

(3)此圖中最長的一條食物鏈可表示為
綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹
綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹

(4)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物
,食草動物的數(shù)量總比食肉動物
.(均選填“多”或“少”)
(5)能量在食物鏈的傳遞中遞減,而農(nóng)藥殘留在食物鏈中卻
B
B

A.少量增加  B.富集  C.減少  D.不變.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是
植物
植物
,一個生態(tài)系統(tǒng)中除了生產(chǎn)者和消費者,還有
分解者
分解者
和非生物因素,如陽光、空氣、水等.
(2)該食物網(wǎng)中共有
4
4
條食物鏈.
(3)在“植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹”的食物鏈中,如果植物受到DDT的污染,那么DDT含量最多的是
貓頭鷹
貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,樹上棲息著食蟲鳥和貓頭鷹,地上有田鼠、蛇、蛙、昆蟲等生物.
(1)寫出②、④的生物名稱:
食蟲鳥
食蟲鳥
,④
田鼠
田鼠

(2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者.
(3)圖中有
3
3
條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián)形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
物質(zhì)
物質(zhì)
和能量就沿著它們而流動.該系統(tǒng)中的能量來源于綠色植物進(jìn)行
光合
光合
作用將能量儲存在自身體內(nèi)而獲得.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)分析簡答題:如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖填空.
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
 
 

(2)屬于生產(chǎn)者的是
 
直接以植物為食的消費者是
 

(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間是
 
 
的關(guān)系,這樣就形成了
 
.圖中共有
 
條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成了
 
.此圖中最長的一條食物鏈可表示為
 
;其中,消費者有
 
種.
(4)圖中,數(shù)量最多的生物是
 
.如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量將先
 
 
.(填“升”或“降”).
(5)兔與鼠是
 
關(guān)系,鼠與蛇
 
關(guān)系.為了能夠獲得更多的兔子,用老鼠藥毒殺老鼠,那么在這個食物網(wǎng)中,有毒物質(zhì)含量最高的是
 

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同步練習(xí)冊答案