植物體的生長活動(dòng)離不開光合作用和呼吸作用,請根據(jù)所學(xué)的知識(shí)將下列選項(xiàng)的序號(hào)填入下表:
①含有葉綠體的細(xì)胞 、诠庹铡 、鄱趸己退 ④合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量  ⑤分解有機(jī)物、釋放能量  ⑥有機(jī)物和氧   ⑦有無光照均可以  ⑧所有活細(xì)胞
區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用
區(qū)別部位
條件
原料
產(chǎn)物
能量變化
聯(lián)系如果沒有光合作用,呼吸作用則不能進(jìn)行;同樣,如果沒有呼吸作用,光合作用也不能進(jìn)行.因此,光合作用和呼吸作用是相互依存的.

解:光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并使放出氧氣的過程;呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,光合作用和呼吸作用的關(guān)系是:

故答案為:
區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用
區(qū)別部位
條件
原料
產(chǎn)物
能量變化
聯(lián)系如果沒有光合作用,呼吸作用則不能進(jìn)行;同樣,如果沒有呼吸作用,光合作用也不能進(jìn)行.因此,光合作用和呼吸作用是相互依存的.

分析:本題考查呼吸作用與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系.通過比較解答.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)呼吸作用與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系知識(shí)的理解,考查學(xué)生分析、比較、概括生物學(xué)知識(shí)的能力.屬中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

植物體的生長活動(dòng)離不開光合作用和呼吸作用,請根據(jù)所學(xué)的知識(shí)將下列選項(xiàng)的序號(hào)填入下表:
①含有葉綠體的細(xì)胞    ②光照    ③二氧化碳和水   ④合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量    ⑤分解有機(jī)物、釋放能量   ⑥有機(jī)物和氧     ⑦有無光照均可以    ⑧所有活細(xì)胞
區(qū)別與聯(lián)系 光合作用 呼吸作用
區(qū)別 部位
條件
原料
產(chǎn)物
能量變化
聯(lián)系 如果沒有光合作用,呼吸作用則不能進(jìn)行;同樣,如果沒有呼吸作用,光合作用也不能進(jìn)行.因此,光合作用和呼吸作用是相互依存的.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

植物體的生長活動(dòng)離不開光合作用和呼吸作用,請根據(jù)所學(xué)的知識(shí)將下列選項(xiàng)的序號(hào)填入下表:
①含有葉綠體的細(xì)胞    ②光照    ③二氧化碳和水   ④合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量    ⑤分解有機(jī)物、釋放能量   ⑥有機(jī)物和氧     ⑦有無光照均可以    ⑧所有活細(xì)胞
區(qū)別與聯(lián)系 光合作用 呼吸作用
區(qū)別 部位
條件
原料
產(chǎn)物
能量變化
聯(lián)系 如果沒有光合作用,呼吸作用則不能進(jìn)行;同樣,如果沒有呼吸作用,光合作用也不能進(jìn)行.因此,光合作用和呼吸作用是相互依存的.

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年廣東省汕尾市海豐縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

植物體的生長活動(dòng)離不開光合作用和呼吸作用,請根據(jù)所學(xué)的知識(shí)將下列選項(xiàng)的序號(hào)填入下表:
①含有葉綠體的細(xì)胞    ②光照    ③二氧化碳和水   ④合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量    ⑤分解有機(jī)物、釋放能量   ⑥有機(jī)物和氧     ⑦有無光照均可以    ⑧所有活細(xì)胞
區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用
區(qū)別部位
條件
原料
產(chǎn)物
能量變化
聯(lián)系如果沒有光合作用,呼吸作用則不能進(jìn)行;同樣,如果沒有呼吸作用,光合作用也不能進(jìn)行.因此,光合作用和呼吸作用是相互依存的.

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