14．下列成語(yǔ)所描述的現(xiàn)象中，與生物的生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是（　　）
A．飛蛾撲火B．作繭自縛C．金蟬脫殼D．鵲巢鳩占

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、飛蛾撲火，說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，與生物的生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)，A符合題意；
B、作繭自縛屬于生物的生殖和發(fā)育現(xiàn)象．B不符合題意；
C、金蟬脫殼屬于生物的發(fā)育現(xiàn)象．C不符合題意；
D、鵲巢鳩占屬于生物的生殖現(xiàn)象．D不符合題意；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的基本特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求填空．
（1）填出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱B細(xì)胞壁，D遺傳物質(zhì)
（2）根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，可以把它們分為球菌、桿菌和螺旋菌三種類型．莢膜位于細(xì)胞壁外，主要起保護(hù)作用；鞭毛有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)．
（3）細(xì)菌從活的生物體內(nèi)吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的方式叫寄生．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．學(xué)習(xí)生物知識(shí)的目的就是應(yīng)用生物知識(shí)指導(dǎo)日常生產(chǎn)改善提高生活水平，下列農(nóng)民采取的措施用生物知識(shí)加以解釋正確的是（　　）
A．貯存水果和蔬菜時(shí)，在倉(cāng)庫(kù)中通入適量的二氧化碳，其目的是利于水果、蔬菜的呼吸作用
B．大棚栽種蔬菜時(shí)，會(huì)適當(dāng)降低夜間溫度，其目的是促進(jìn)光合作用
C．移栽植物的時(shí)候，摘取植物的幾片葉片，其目的是抑制植物的蒸騰作用
D．大棚蔬菜種植時(shí)，通風(fēng)或施加氣肥，其目的是促進(jìn)呼吸作用，抑制光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的例子是（　�。�
A．仙人掌的葉變成刺，利于在沙漠中生存
B．枯葉蝶的形狀像枯葉，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)
C．龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列生物中，通常屬于分解者的一組是（　�。�
A．水藻和細(xì)菌B．細(xì)菌和真菌C．魚和蛇D．地衣和大豆

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．連線題 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．最近長(zhǎng)沙霧霾嚴(yán)重，空氣質(zhì)量非常的差，也正是因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)們才不跑操，而改做室內(nèi)操！如表表示前段時(shí)間國(guó)家環(huán)境保護(hù)局提供的我國(guó)部分重點(diǎn)城市的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)：
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況
北京54可吸入顆粒物Ⅱ良
長(zhǎng)沙155可吸入顆粒物Ⅲ2輕度污染
大同113二氧化硫Ⅲ1輕微污染
桂林41…Ⅰ優(yōu)
（1）由表可知，城市中造成大氣被污染的物質(zhì)主要有可吸入顆粒和二氧化硫．
（2）作為一名中學(xué)生，你打算在改善空氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面怎樣做？
（3）空氣中的污染物對(duì)于人的危害極大，而對(duì)于魚類的影響卻比較小，因?yàn)轸~類依靠鰓進(jìn)行呼吸．而魚能夠生活在水中的另一原因是：用鰭游泳
（4）同學(xué)們做室內(nèi)操的行為從獲得途徑來(lái)看是學(xué)習(xí)行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．狼孩是指在狼群里長(zhǎng)大的人的后代．它們有這些特點(diǎn)：身上長(zhǎng)有很多長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，吃生肉，在地上爬行，像狼一樣嚎叫，四、五歲了也不會(huì)說(shuō)話．
（1）狼孩具有的是人的遺傳物質(zhì)．（人、狼）
（2）從行為獲得的途徑來(lái)看，狼孩的這些行為屬于學(xué)習(xí)行為．因?yàn)檫@些行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．
（3）狼孩的資料啟示我們：環(huán)境因素對(duì)生物有重要的影響．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．與人體心臟的心室相連的血管是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案