【題目】下列動(dòng)物屬于人類近親的是（　�。�

A. 長(zhǎng)臂猿B. 狒狒C. 大熊貓D. 黑長(zhǎng)尾猴

【答案】A

【解析】

人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來(lái)由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。類人猿沒有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，狒狒、黑長(zhǎng)尾猴、大熊貓不是類人猿。長(zhǎng)臂猿是類人猿，與人類是近親。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】警察小李在抓捕毒販時(shí)下肢受傷，傷及動(dòng)脈，血液噴射而出�；卮鹨韵聠�(wèn)題。

【1】此時(shí)應(yīng)及時(shí)采取的暫時(shí)止血措施是（　�。�

A. 壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管

B. 壓迫傷口近心端一側(cè)的血管

C. 只用“紅藥水”處理傷口即可

D. 只用“創(chuàng)口貼”處理傷口即可

【2】若小李是O型血，失血過(guò)多需輸血時(shí)，應(yīng)以輸給何種血型的血為原則（　�。�

A. A型B. B型C. O型D. AB型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由下列那組器官組成 （ ）

A. 骨、神經(jīng)、骨骼肌 B. 骨、血管、神經(jīng) C. 骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌 D. 關(guān)節(jié)、骨骼肌、腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料一：漳江口紅樹林自然保護(hù)區(qū)，是一種獨(dú)特的森林生態(tài)系統(tǒng)，是由紅樹科木欖屬的木欖樹種，秋茄屬的秋茄樹種，紫金牛科桐花樹屬的桐花樹種等5科6屬6種組成。樹上棲息綠頭鴨、黑嘴鷗、蒼鷺等多種珍稀鳥類；林下潮間帶灘涂中養(yǎng)著泥蚶、竹蟶等多種珍稀海產(chǎn)品；林下還滋生著多種藻類和浮游海生物，構(gòu)成了獨(dú)特優(yōu)美的自然生態(tài)。

資料二：南靖樂(lè)土亞熱帶雨林自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有茜草科、豆科、大戟科、樟科、薔薇科和紫金�？频惹в喾N植物；有云豹、蘇門羚等14種珍稀獸類，以及94種常見昆蟲活躍林中等。

請(qǐng)據(jù)以上資料回答以下問(wèn)題：

（1）資料一、二所描寫的都是__________生態(tài)系統(tǒng)，都體現(xiàn)了生物多樣性中的___________多樣性，都反映了我們?yōu)楸Ｗo(hù)生物的多樣性而采取的最為有效的保護(hù)措施是__________________________。

（2）資料一中屬于鳥類的有______________，其共同特征是____________________。（只舉一例）

（3）資料二中所提到的生物在分類等級(jí)上最大的分類單位是___________。

（4）資料中提到的各種生物類群中，屬于脊椎動(dòng)物的有_______個(gè)類群。

（5）在此資料中可反映出保護(hù)生物多樣性重要性。在參與保護(hù)活動(dòng)中，作為一名初中生，我們可以做些什么？__________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于復(fù)雜反射的是 （ ）

A. 瞳孔受到強(qiáng)光照射變小B. 學(xué)生聽到上課鈴聲立即返回教室

C. 手碰到熱的東西立即縮回D. 吃面包引起唾液分泌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于關(guān)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 能活動(dòng)的骨連結(jié)B. 關(guān)節(jié)軟骨和滑液使關(guān)節(jié)更加靈活

C. 關(guān)節(jié)囊外的韌帶使關(guān)節(jié)更牢固D. 由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基礎(chǔ)知識(shí)填空題：

（1）人類在進(jìn)化歷程中，大腦中主管語(yǔ)言的區(qū)域日益完善，豐富的____使相互之間能更好的交流與合作。

（2）進(jìn)入青春期后，男生和女生的性器官都迅速發(fā)育，男孩和女孩還會(huì)出現(xiàn)一些“羞于啟齒”的生理現(xiàn)象，如女孩會(huì)出現(xiàn)____（選填“遺精”或“月經(jīng)”）。

（3）血液之所以能夠在身體內(nèi)的循環(huán)系統(tǒng)中正常流動(dòng)，源于一個(gè)動(dòng)力器官提供的動(dòng)力。那么，該動(dòng)力器官是____（選填“血管”或“心臟”）；血液循環(huán)不僅可以為人體輸送養(yǎng)料和氧，還能帶走人體進(jìn)行生命活動(dòng)產(chǎn)生的代謝廢物，帶走代謝廢物的血液屬于_____（選填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）。

（4）在人體的消化系統(tǒng)中，對(duì)大分子有機(jī)物的消化主要是在_____（選填“胃”或“小腸”）中進(jìn)行。

（5）據(jù)科學(xué)家探究得出：一個(gè)人慢跑每小時(shí)耗氧120升，散步每小時(shí)耗氧60升，這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需能量較多的是_____（選填“慢跑”或“散步”）；這些能量來(lái)源于食物中的_____（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螢火蟲是利用閃光（燈語(yǔ)）進(jìn)行交流的。有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭(zhēng)奪伴侶，它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號(hào)，把別的雄蟲引開，好獨(dú)占“嬌娘”。這種做法實(shí)際上是干擾了螢火蟲雌雄個(gè)體間的（ ）

A. 繁殖 B. 運(yùn)動(dòng) C. 通訊 D. 產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)呼吸道的敘述，正確的是（　�。�

A. 咽既是氣體通道又是食物通道的器官

B. 人體通過(guò)肺的氣體交換排出機(jī)體產(chǎn)生的全部廢物

C. 氣體交換的場(chǎng)所是人鼻的功能

D. 呼吸道能夠使氣體變得清潔原因是都有骨或軟骨做支架

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同步練習(xí)冊(cè)答案