【題目】如圖,①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始
D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始
【答案】C
【解析】試題分析:青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),腦的功能也趨于完善,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.從圖中可以看出,神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)與身體總發(fā)育是基本一致的,神經(jīng)系統(tǒng)從以出生就迅速發(fā)育,到青春期就趨于平穩(wěn),而是功能增強(qiáng),生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期是從青春期開始的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為使嫁接果樹成活,嫁接過(guò)程首先要注意: ( )
A. 嫁接時(shí)應(yīng)捆扎好
B. 接穗和砧木的木質(zhì)部應(yīng)對(duì)接緊密
C. 選好砧木和接穗的大小、粗細(xì)
D. 確保接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖,回答問(wèn)題:
(1)將序號(hào)按發(fā)育順序排列:_______________。這種發(fā)育過(guò)程稱為_______。如______________(至少寫出兩種)等昆蟲也是這種發(fā)育類型。
(2)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是______發(fā)育,發(fā)育過(guò)程與圖中昆蟲相比,沒(méi)有______這個(gè)階段。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是《用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖,下列操作步驟正確的排序是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ③移動(dòng)裝片 ④調(diào)節(jié)光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
A. ③一⑤一②一① B. ④一③一②一⑤ C. ③一①一④一⑤ D. ③一⑤一④一①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是
A.甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B.甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體
C.甲細(xì)胞中的①能控制物質(zhì)的進(jìn)出
D.乙細(xì)胞中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我市的荔枝素以品種多、產(chǎn)量高、質(zhì)量?jī)?yōu)而聞名,栽培的品系或單株有20多個(gè),其中“陳紫”更是全國(guó)著名的優(yōu)良品種,上世紀(jì)初,它還遠(yuǎn)涉重洋,傳入美國(guó)南部各州及古巴等國(guó)。
(1)請(qǐng)判斷以下描述的對(duì)錯(cuò)。
①荔枝只進(jìn)行有性繁殖,不進(jìn)行無(wú)性繁殖。(_____)
②荔枝林空氣清新濕潤(rùn)主要是由于植物的呼吸作用和蒸騰作用(_____)
③“陳紫”荔枝香甜爽口的果汁主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡。(_____)
④移栽荔枝應(yīng)選擇陰雨天移栽且根部帶土移栽。(_____)
(2)請(qǐng)將荔枝果實(shí)各部分由子房哪一部分發(fā)育的序號(hào)填在[ ]上。
(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下測(cè)定出玉米體細(xì)胞中有20條染色體,那么你推斷玉米卵細(xì)胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目分別是( 。
A. 20條、20條、20條 B. 10條、10條、20條
C. 10條、10條、10條 D. 5對(duì)、5對(duì)、10對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒(méi)有乙肝抗體,遵照醫(yī)囑及時(shí)注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于
A. 抗原 非特異性免疫 B. 抗原 特異性免疫
C. 抗體 非特異性免疫 D. 抗體 特異性免疫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小芳用培養(yǎng)好的天竺葵設(shè)計(jì)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置(注:25%的氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是,充分消耗掉葉片內(nèi)原有的______________。
(2)將天竺葵光照幾個(gè)小時(shí)后,取下葉片A和B,并做如下的處理:首先進(jìn)行脫色,即放入盛有________的小燒杯中水浴加熱,直到葉片變成_______。取出葉片用清水漂洗,然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩片葉是否變藍(lán),結(jié)果發(fā)現(xiàn)______葉片變藍(lán),_____葉片不變藍(lán)。
(3)此實(shí)驗(yàn)證明:__________是光合作用不可缺少的原料。除此之外,光合作用的原料還有__________。
(4)本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B的作用是_______________。
(5)實(shí)驗(yàn)中遇碘變成藍(lán)色的物質(zhì),也就是光合作用的產(chǎn)物是___________,除此之外,光合作用的產(chǎn)物還有________。
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