【題目】淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在小腸中最終被分解的物質(zhì)依次是（ ）

A.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸B.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

C.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖D.麥芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

【答案】B

【解析】

人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩大類(lèi)。淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物，必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收，水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的無(wú)機(jī)物，不需要經(jīng)過(guò)消化，可以被人體直接吸收。

淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收。

淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖，然后在小腸內(nèi)多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。

蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化，在小腸內(nèi)被最終消化成氨基酸。

脂肪只能在小腸內(nèi)被消化，先經(jīng)過(guò)膽汁的乳化作用，再在腸液和胰液的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血管的敘述不正確的是（ ）

A.血液在血管中的流動(dòng)方向是∶動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管

B.靜脈的分布比較淺，如手臂上的“青筋”

C.毛細(xì)血管內(nèi)的血流速度最慢

D.動(dòng)脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有甲、乙、丙、丁的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭底各放2張紙巾，在紙巾上均勻地放上10粒綠豆子，其它操作及結(jié)果如下：

培養(yǎng)皿（組別）

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

陽(yáng)光下

陽(yáng)光下

陽(yáng)光下

陽(yáng)光下

溫度（℃）

23

5

23

23

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

潮濕

浸沒(méi)種子

干燥

發(fā)芽率

90%

0

0

0

（1）甲號(hào)瓶與乙號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（2）甲號(hào)瓶和_______號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是_______號(hào)。

（3）甲號(hào)和丁號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明一定的_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（4）測(cè)種子萌發(fā)率時(shí)，為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，做多組實(shí)驗(yàn)得到多個(gè)萌發(fā)率，要____。

（5）幼苗是由種子的______發(fā)育而來(lái)的。種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是胚中的______。綠豆種子在萌發(fā)時(shí)，胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物，經(jīng)化驗(yàn)有：維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無(wú)機(jī)鹽、脂肪酸、纖維素。請(qǐng)分析這些物質(zhì)最可能是從哪里取出的（ ）

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在盛有一定量植物油的試管內(nèi)，加入一組配制消化液，充分振蕩后置于37℃溫水中，約1小時(shí)后，試管中植物油不見(jiàn)了，則這組配制的消化液可能是（　�。�

A.胰液、腸液、膽汁B.唾液、胃液、腸液C.胃液和膽汁D.唾液和胃液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

實(shí)驗(yàn)原理：淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性。

暗處理：把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是______。

設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：選取生長(zhǎng)健壯的葉片，從上下兩面用小于葉片的黑紙片遮蓋起來(lái)，用曲別針夾緊。

脫色：摘下被遮蓋的葉片，去掉黑紙片，觀察葉片顏色有無(wú)變化。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，再將小燒杯放入一只已經(jīng)加入適量清水的大燒杯中，隔水加熱，直到葉片變?yōu)辄S白色。

檢驗(yàn)：用清水沖洗葉片，再向葉片上滴加碘液。葉片的見(jiàn)光部分變成了______，說(shuō)明產(chǎn)生了淀粉，而遮光部分不變藍(lán)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：

①光合作用產(chǎn)生淀粉；②______是光合作用必不可少的條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命的誕生與進(jìn)化經(jīng)過(guò)了極其漫長(zhǎng)而又坎坷的歷程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 米勒實(shí)驗(yàn)證明了在原始地球條件下，從無(wú)機(jī)物到小分子的有機(jī)物是完全可能的

B. 蚯蚓、泥鰍和蛇都是長(zhǎng)圓柱狀體形，說(shuō)明它們之間存在著較近的親緣關(guān)系

C. 馬的前肢和鷹的翅膀骨骼排列相似，反映出生物之間存在著一定的親緣關(guān)系

D. 苔蘚植物沒(méi)有輸導(dǎo)組織，而蕨類(lèi)植物有輸導(dǎo)組織，可見(jiàn)生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的進(jìn)化趨勢(shì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的描述，正確的是（　　）

A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B. 性狀相同基因組成一定相同

C. 基因全部存在于細(xì)胞核中D. 基因都是成對(duì)存在的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】來(lái)賓市忻城、象州等地盛產(chǎn)桑蠶，小明家依靠種桑養(yǎng)蠶發(fā)了家。在飼養(yǎng)家蠶過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)桑葉很有限，于是設(shè)想用玉米葉替代桑葉來(lái)飼養(yǎng)家蠶，為此他擬定實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育及繁殖過(guò)程進(jìn)行觀察。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)作答：

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，小明提出的問(wèn)題是：_____________________。

（2）請(qǐng)根據(jù)問(wèn)題作出假設(shè)；_____________________。

（3）為設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小明將20只剛孵化的健康家蠶幼蟲(chóng)隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組用一定量的桑葉飼養(yǎng)，乙組用_______________飼養(yǎng)，其他條件相同且適宜。每天觀察家蠶的進(jìn)食、生長(zhǎng)情況并做記錄。

（4）小明在實(shí)驗(yàn)中選取20只家蠶幼蟲(chóng)而不是2只，目的是____________________________。

（5）為了實(shí)驗(yàn)的更有說(shuō)服力，小明重復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn)，小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是幾次實(shí)驗(yàn)的 ___________。（此處選最小值或最大值或平均值）

（6）甲組家蠶幼蟲(chóng)逐漸長(zhǎng)大、成熟，20多天后，19只吐絲結(jié)繭；乙組家蠶幼蟲(chóng)卻不食變?nèi)酢⑺劳�。由此，小明通過(guò)分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________________________

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