生活中常見蜜蜂在花叢中忙忙碌碌,如圖所示,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)蜜蜂的運動方式是

(2)從動物行為的產(chǎn)生來看,蜜蜂采蜜是先天性行為還是后天性行為? 。

(3)春天百花爭艷,引來勤勞的蜜蜂在花間忙碌,蜜蜂的這種行為從功能劃分于 ;蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,這說明了蜜蜂具有 行為。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

呼氣時,膈肌的變化情況( )

A.膈肌舒張,膈頂部上升 B.膈肌收縮,膈頂部上升

C.膈肌舒張,膈頂部下降 D.膈肌收縮,膈頂部下降

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察如圖,“→”表示血流方向,其中能表示靜脈血管的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市七年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)探究最基本的方法是( )

A.觀察和實驗 B.理論推導(dǎo) C.模型演示 D.實踐操作

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省深州市八年級上期末生物試卷(一)(解析版) 題型:填空題

下圖是雞卵的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中的能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]和[ ](填序號)。

(2)雞卵沒有圖中[ ] 結(jié)構(gòu)就不能發(fā)育為雛雞。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省深州市八年級上期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

“一豬生九子,一窩十個相”,這句諺語說明了生物界普遍存在( )

A.遺傳現(xiàn)象 B.變異現(xiàn)象 C.繁殖現(xiàn)象 D.生長現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省深州市八年級上期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列各組器官中,均屬于男性生殖系統(tǒng)的是

A. 卵巢、輸卵管、子宮、陰道、陰囊

B. 睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、陰囊

C. 睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、膀胱

D. 睪丸、附睪、輸精管、陰莖、尿道、陰囊

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省深州市八年級上期末生物試卷(四)(解析版) 題型:填空題

下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題。

(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過 、 、 四個時期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為 。

(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是 、 ;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[ ] ;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場所[ ] ;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做 。

(3)圖丁示青蛙個體發(fā)育過程,它的起點是[ ] ,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,還形成了能與空氣進行氣體交換的 ,發(fā)育為能上陸生活的成蛙。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭后,來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是

A.這是一種生來就有的反射,因此不需要通過神經(jīng)系統(tǒng)

B.完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧

C.松手是在大腦作出判斷之前就進行了

D.完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

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同步練習冊答案