某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時．進行了以下實驗。

請回答下列問題

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入____________與1號試管起________作用。

（2）為了證明“舌的攪拌”對饅頭消化有促進作用，應選用_____和 _____兩支試管進行對照實驗。

（3）實驗結果是____號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是____________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）蚯蚓的身體由許多______構成，這使它的軀體運動靈活．

（2）請判斷蚯蚓的前端是______（選填①或②），你的判斷理由是______．

（3）用手指來回撫摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，這是摸到了______．

（4）蚯蚓背面的顏色______(填較深還是前較淺)．

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科目：初中生物 來源：2017屆湖南省衡陽地區(qū)九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定生物某個具體性狀的結構是

A.細胞核 B.基因 C.染色體 D.DNA

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科目：初中生物 來源：2017屆湖南省衡陽地區(qū)九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動物的生殖發(fā)育敘述中，錯誤的是（ ）

A. 雞、鴨、鵝、家鴿等的雛鳥，孵出時已充分發(fā)育，屬于早成雛

B. 壽光大雞的卵細胞中，能提供營養(yǎng)物質(zhì)的只有卵黃

C. 青蛙抱對，大大提高了體外受精率

D. 蝗蟲的發(fā)育階段與蜜蜂相比，沒有經(jīng)過蛹期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2017屆湖南省衡陽地區(qū)九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物個體發(fā)育的正確順序是（ ）

A. 種子——幼苗——植株 B. 胚——幼苗——植株

C. 受精卵——胚——植株 D. 胚乳——胚——植株

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省定安縣七年級中考總復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面不屬于艾滋病的傳播途徑的是( )

A. 輸血 B. 哺乳 C. 性接觸 D. 握手

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省定安縣七年級中考總復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為模擬膈肌運動的示意圖，下列敘述正確的是( )

A. 甲圖演示膈肌收縮，膈頂上升，肺吸氣

B. 甲圖演示膈肌舒張，膈頂上升，肺吸氣

C. 乙圖演示膈肌舒張，膈頂下降，肺內(nèi)容積變大

D. 乙圖演示膈肌收縮，膈頂下降，肺吸氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省定安縣七年級中考總復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

張大娘最近經(jīng)常頭昏，經(jīng)醫(yī)生測定，她的血壓是19千帕/14千帕，據(jù)此數(shù)據(jù)，張大娘可能患有（ ）

A．高血壓 B．貧血 C．壞血病 D．腦炎

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省定安縣八年級下學期學業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在屈肘時，肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)是（　　）

A. 收縮、收縮 B. 收縮、舒張 C. 舒張、舒張 D. 舒張、收縮

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