【題目】圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運動方向,其中a、b可通過氣孔進(jìn)出葉片,cd可通過葉柄進(jìn)出葉片。下列判斷正確的是( )

A. 在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時,c通過導(dǎo)管運輸,d通過篩管運輸

B. 在黑夜里,葉片進(jìn)行呼吸作用時,a表示氧氣,d表示二氧化碳

C. 在光照下,葉片進(jìn)行蒸騰作用時,cd都表示水

D. 在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時,a表示二氧化碳,b表示有機(jī)物

【答案】A

【解析】試題分析:綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程,叫做綠色植物的光合作用,在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時,a表示二氧化碳由氣孔進(jìn)入,b表示氧氣,由氣孔釋放出來,c通過導(dǎo)管運輸,d通過篩管運輸,A正確;細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程叫呼吸作用,在黑夜里,葉片進(jìn)行呼吸作用時,a表示氧氣,b才表示二氧化碳,d表示能量,B錯誤;植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散發(fā)到體外的過程,叫做植物的蒸騰作用,在光照下,葉片進(jìn)行蒸騰作用時,cb都表示水,C錯誤;解釋同A,所以,在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時,a表示二氧化碳,b表示有機(jī)物,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常人的血液.尿液.原尿中都含有的成分是(

A.葡萄糖 B.尿素 C.蛋白質(zhì) D.血細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述,錯誤的是:

A. 由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成 B. 每塊骨骼肌都附著在一根骨上

C. 一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分 D. 關(guān)節(jié)在運動中起到支點的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示科學(xué)家為研究腦的功能用三只狗所做實驗.圖2為神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)歌手張雨因車禍變成了“植物人”,沒有意識和感覺,更不能運動.由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的部分受到了嚴(yán)重?fù)p傷.
(2)從圖1情景2中可以看出,腦干中具有調(diào)節(jié)人的中樞.
(3)我國法律已禁止“酒駕”,是因為人在醉酒以后不但反應(yīng)速度減慢,而且酒精會麻醉人的導(dǎo)致駕駛動作不協(xié)調(diào),極易引發(fā)交通事故.
(4)圖2中結(jié)構(gòu)①內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢,某人手碰到仙人掌刺,很快縮了回來,請寫出縮手反射的反射弧(用圖中代號及箭頭表示):
(5)此人手縮回來的動作,需要骨、和肌肉組成的運動系統(tǒng)的配合,其中肱二頭肌處于狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)嘗試制作番茄果肉細(xì)胞臨時裝片:

(1)如圖1所示的部分操作步驟正確的操作順序是
A.②③④①
B.④③②①
C.①②③④
D.③④②①
(2)如圖1的操作步驟中,由于操作不當(dāng)導(dǎo)致裝片內(nèi)出現(xiàn)圖2所示現(xiàn)象,則最可能出錯的步驟是
(3)制作番茄果肉細(xì)胞臨時裝片時,載玻片中央滴加的液體是
(4)觀察番茄果肉細(xì)胞時,為使視野中物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖3中的
A.①
B.②
C.③
D.④
(5)與人體口腔上皮細(xì)胞相比,番茄果肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中左圖是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,右圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況的視野圖像,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象回答下列問題:

(1)在實驗觀察過程中,用濕棉絮包裹在小魚的鰓蓋和軀干部,并時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保證小魚的正常_________。

(2)正常情況下,使用_______倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況。最好用尾鰭色素________(填“多”或“少”)的小魚。

(3)右圖是顯微鏡下觀察到的血管圖像,你認(rèn)為[1]是_______血管,[3]是_______血管,[2]是__________血管,依據(jù)是__________單行通過。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示分別為顯微鏡和動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答:

(1)顯微鏡中,起放大作用的結(jié)構(gòu)包括________(填代號)。

(2)若顯微鏡視野中已經(jīng)找到了觀察物,欲使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_____________

(3)陰雨天光線較弱時,應(yīng)選用圖中[ ]的________(“平”/“凹”)面鏡。

(4)聰明的你一定知道,上圖中______(填代號)是植物細(xì)胞。

(5)上圖中,具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]___________

(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[ ]___________中榨取出來的。

(7)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片放在顯微鏡下觀察,你會發(fā)現(xiàn)_________部位染色最深。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于計劃免疫的是( )

A. 患過腮腺炎的人以后不再患腮腺炎

B. 給剛出生的嬰兒接種卡介苗

C. 給腸炎患者注射青霉素

D. 給山區(qū)人民供應(yīng)碘鹽預(yù)防甲狀腺腫

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