【題目】下列關(guān)于煙草花葉病毒的說法，錯誤的是

A. 無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由無機(jī)鹽外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B. 個體非常小，借助于電子顯微鏡才能觀察到病毒的形態(tài)

C. 如果離開了活細(xì)胞，通常會變成結(jié)晶體

D. 依靠自己的遺傳物質(zhì)繁殖新個體

【答案】A

【解析】

病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體。病毒只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分，以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制。

A、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，錯誤。

B、病毒個體微小，借助于電子顯微鏡才能觀察到，正確。

C、病毒不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體，正確。

D、病毒以及自我復(fù)制的方式繁殖，正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】落葉是一種自然現(xiàn)象,一般秋天,大部分落葉植物、樹木開始落葉,葉子枯黃、卷曲,從樹上落下,隨風(fēng)飄舞,也代表深秋后,冬天即將到來。

◆落葉有兩種情況。一種是每當(dāng)干旱或寒冷季節(jié)來臨,全樹葉枯死脫落,僅存枝干,為落葉樹,如桃。另一種是在春夏時新葉發(fā)生以后,老葉漸次脫落,就全樹看,終年常綠,為常綠樹,如樟。

◆落葉的原因:1、內(nèi)因:葉片經(jīng)過一定時期的生理活動后細(xì)胞內(nèi)大量的代謝產(chǎn)物,如礦物質(zhì)積累,引起生理功能衰退(葉綠素被破壞,葉變黃)而死亡。2、外因:天氣變冷,土溫降低,雨水減少,根系吸水能力大大減弱。植物體得到的水分與無機(jī)鹽大減,從而不能正常的進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等生理活動,葉子也就會適應(yīng)性地脫落。當(dāng)度過寒冷與干旱之后,新的葉片便會長出。

◆葉子脫落后的葉痕為什么會那樣的光滑呢?原因在于產(chǎn)生離區(qū)一一一葉子會在降溫時產(chǎn)生一種激素,促使葉子在葉柄基部產(chǎn)生離區(qū)。 離區(qū)包括離層和保護(hù)層。細(xì)胞分裂產(chǎn)生一群小形薄壁細(xì)胞,為離層。隨著離層的細(xì)胞壁變化,這些細(xì)胞成為游離的狀態(tài),使葉柄支持力減弱,加上葉的重力,風(fēng)的力量,葉就從離層處脫落。緊接著在離層下的幾層細(xì)胞栓化,在斷面處形成保護(hù)層,避免水的散失,病蟲的

侵入等。

◆落葉的意義:在其它活動隨著溫度減弱時,使植物減少蒸騰作用,保持體內(nèi)水分。落葉植物的這一習(xí)性是度過寒冷和干旱季節(jié)的一種適應(yīng),是在長期進(jìn)化過程中形成的。

◆為什么樹葉落了,氧氣沒有減少呢?

1.地球氧氣主要來源不是樹木 目前普遍認(rèn)為,地球上的氧氣70%來自海洋中的藻類植物。也有科學(xué)家認(rèn)為,地核也在不斷釋放氧氣。因此地表植物釋放的氧氣僅占1/3左右。

2.南北半球不同

當(dāng)北半球地處冬季時,南半球在夏季,且熱帶地區(qū)全年四季常綠,植被豐富,一直在進(jìn)行光合作用。

3.大氣是流動的。

……..

閱讀資料后,結(jié)合所學(xué)解答以下題目

（1）落葉樹在秋冬通過落葉可以保持體內(nèi)水分,這主要是減少了植物的____________

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.前三項

（2）落葉是植物長期進(jìn)化過程中形成的適應(yīng)性反應(yīng),通過落葉可以適應(yīng)____________

A氣溫降低 B.水分減少 C.根吸收力減弱 D.前三項

（3）下列說法錯誤的是____________

A.植物到了冬天,葉子都會脫落

B.落葉有利于植物生存

C.生物結(jié)構(gòu)性變化與功能性變化相統(tǒng)一

D.落葉不會導(dǎo)致病蟲入侵

（4）干旱或入冬時樹葉脫落反映了____________

A.生物對環(huán)境的影響 B.生物與環(huán)境相互影響

C.環(huán)境對生物的影響 D.生物與環(huán)境相互依賴

（5）綠色植物通過____________吸收水,吸收的水主要以____________的形式由葉的____________散失到大氣中,這就是植物的蒸騰作用。

（6）通過閱讀該資料,有同學(xué)認(rèn)為植物和空氣中的氧氣含量沒有太大的關(guān)系,你認(rèn)為這種觀點對嗎?____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人的生殖、發(fā)育相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 受精卵發(fā)育成胚泡后，最終附著在子宮內(nèi)膜上

B. 如果一個卵細(xì)胞接受兩個精子，則可以生出雙胞胎

C. 嬰兒出生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始

D. 受精卵的形成部位是輸卵管，開始分裂的部位是子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（ ）

A. 蚯蚓身體分節(jié)與軀體運動靈活相適應(yīng)

B. 鳥類利用肺與氣囊進(jìn)行氣體交換的呼吸方式與飛行生活相適應(yīng)

C. 鯽魚身體呈流線型與水生生活相適應(yīng)

D. 爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物運動和行為的說法，正確的是

A.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會改變

B.哺乳動物的運動方式與環(huán)境無關(guān)

C.動物強大的運動能力，有利于增加其存活和繁殖機(jī)會

D.動物群體間的信息交流只發(fā)生在有社會行為的動物個體之間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】舉手、抬腿、轉(zhuǎn)頭等任何一個隨意動作都包括：①關(guān)節(jié)囊受到牽拉；②相應(yīng)的骨受到牽引；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；④骨骼肌收縮等步驟。這些步驟發(fā)生的順序是

A. ①②③④B. ②③④①C. ④③①②D. ③④②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在炎熱的夏天，出大量的汗液后，身體會很快涼爽下來，這是因為（　�。�

A.體內(nèi)呼吸作用減弱，產(chǎn)生熱量減少B.體內(nèi)的代謝廢物被排出

C.水分的排出帶走體內(nèi)的一部分熱量D.體內(nèi)無機(jī)鹽排出，可降低體溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列符合學(xué)生實驗規(guī)則的一項是（　�。�

A.學(xué)生進(jìn)實驗室前無須進(jìn)行任何準(zhǔn)備，進(jìn)實驗室后一定按老師的要求去做

B.學(xué)生進(jìn)實驗室前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實驗室后一定按老師的要求去做

C.學(xué)生進(jìn)實驗室前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實驗室后自主操作，不一定按老師的要求做

D.實驗過程中，出現(xiàn)異�；蛞馔馐鹿剩M量不要麻煩老師，要學(xué)會自己處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的主要證據(jù)是（　　）

A. 現(xiàn)存生物B. 生物化石C. 推測設(shè)想D. 形態(tài)結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案