【題目】某研究性學習小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究，其實驗記錄如下表：

組別
項目

水質(zhì)

水量

水溫

蛙卵數(shù)

孵出的蝌蚪數(shù)

A組

河水

500毫升

22℃

30個

28只

B組

蒸餾水

500毫升

10℃

30個

9只

該實驗設(shè)計的不妥之處是（ ）
A.沒有對照實驗
B.水量過多
C.水溫不一致
D.水中沒有水草

【答案】C
【解析】根據(jù)題干可知，該實驗的目的是探究“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響“，所以在設(shè)置對照實驗時，要設(shè)置除了水質(zhì)不同外，其它的因素都必須相同，即須控制唯一變量。從表中可以看出，該實驗變量除了水質(zhì)不同外，水溫也不同，所以該實驗設(shè)計不符合單一變量原則，所以按照控制唯一變量的原則，只保持水質(zhì)不同，所以水溫也應(yīng)一致，所以本實驗的不妥之處在于水溫不一致，故C符合題意。
所以答案是：C
【考點精析】掌握科學探究的過程是解答本題的根本，需要知道科學探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學表演了一個小魔術(shù)：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學取出蘿卜條發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因：
（1）“魔術(shù)”的奧秘在于A.B燒杯中的液體，他們分別可能是__________。
A.清水；清水
B.清水；10%鹽水
C.10%鹽水；10%鹽水
D.10%鹽水；清水
（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象？。

（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結(jié)構(gòu)（E圖）中，（選填序號）是根吸收水分的主要部位。
（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度（大于或小于）根細胞液濃度。
（5）農(nóng)民伯伯深層施肥，這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長，這說明根具有的特性之一是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( )

A.①⑤為上皮組織，具有保護作用
B.②④為營養(yǎng)組織，能制造營養(yǎng)物質(zhì)
C.③為輸導組織，起運輸養(yǎng)料的作用
D.⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的門戶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）在菜豆種子中，是新生植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由發(fā)育而成的．
（2）[7]是由菜豆種子的發(fā)育成的，[8]是由菜豆種子的發(fā)育成的．
（3）與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較，玉米種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 ． 其中所貯存的主要營養(yǎng)成分的一個重要特性是 ．
（4）種子萌發(fā)成幼苗的過程就是細胞數(shù)目不斷增多和細胞不斷分化的過程．在菜豆種子中，（填序號）部位的細胞具有分裂能力．
（5）菜豆種子萌發(fā)成幼苗后，[8]的生長一方面要靠 ， 一方面要靠 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體呈輻射對稱的動物是（ ）

A．水螅 B．渦蟲 C．絳蟲 D．血吸蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】主根長而粗、側(cè)根短而細的根系是（ ）

A. 主根系 B. 須根系

C. 直根系 D. 側(cè)根系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生卵細胞的結(jié)構(gòu)和受精的場所分別是（ ）
A.卵巢、子宮
B.卵巢、輸卵管
C.子宮、輸卵管
D.子宮、陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列關(guān)于種子結(jié)構(gòu)的描述中正確的是( )
A.①胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分
B.根是由②胚根發(fā)育來的
C.①②③④合稱為胚，它是新植物的幼體
D.所有植物種子的營養(yǎng)都儲存在④子葉中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哈維實驗證明了動脈和靜脈之間是直接相通的。 （_______）

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