2．科學家在地層中挖掘到一種植物的種子化石，發(fā)現(xiàn)種子外有果皮包被，你可以判斷該植物為（　　）
A．裸子植物B．藻類植物C．蕨類植物D．被子植物

分析 生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬種，根據(jù)生形態(tài)、結構和生活習性的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物．

解答 解：A、裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露．無果皮包被，A不符合題意；
B、藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化．靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．B不符合題意；
C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大．靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．C不符合題意；
D、被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構成果實．D符合題意．
故選：D

點評 關鍵是掌握裸子植物和被子植物的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為蝗蟲的外部形態(tài)結構示意圖，請分析回答：

（1）它的身體分為頭部、胸部、腹部三部分．其表面都被外骨骼覆著，該結構的作用是保護和支持內部柔軟器官，防止體內水分蒸發(fā)．
（2）仔細觀察蝗蟲的結構1、2、3和4，會發(fā)現(xiàn)它們可分許多節(jié)，這也是節(jié)肢動物的一個共同特點．
（3）蝗蟲適于飛翔的結構是[5]翅．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關于生物體的結構層次的說法，正確的是（　�。�
A．細胞是構成生物體結構的基本單位
B．洋蔥鱗片葉表皮屬于上皮組織，根尖的分生區(qū)屬于分生組織
C．玉米植株的結構層次按照從宏觀到細微的順序可表示為細胞-組織-器官-個體
D．人的眼球是包含結締、肌肉和神經(jīng)等三種組織構成的器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．植物體內有支撐和保護作用的組織是（　�。�
A．輸導組織B．機械組織C．營養(yǎng)組織D．保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關動物行為的成語中是先天性行為的是（　�。�
A．老馬識途B．守株待兔C．蜻蜓點水D．鸚鵡學舌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．選擇健康的生活方式需從兒童青少年開始，下列生活方式中哪項不健康（　�。�
A．堅持體育鍛煉B．合理營養(yǎng)，平衡膳食
C．偶爾通宵玩游戲D．堅決抵制毒品

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．聯(lián)系生活實際，下列化學元素，在哺乳動物體內含量較多，而在植物體內含量較少的是（　�。�
A．Na、ClB．Mg、FeC．Fe、ClD．Fe、Ca

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．陽光下一棵樹所進行的生理活動包括（　　）
A．光合作用B．呼吸作用、光合作用
C．蒸騰作用、光合作用D．光合作用、呼吸作用、蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．膳食纖維被稱為人體的“第七類營養(yǎng)素”，它對人體的作用是（　　）
A．構成細胞必不可少的成分B．促進胃腸的蠕動和排空
C．促進鈣的吸收D．提供大量的能量

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