為了清楚地觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，在制作臨時(shí)裝片時(shí)，操作正確是（ ）

A．在載玻片中央滴一滴生理鹽水

B．用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一片葉肉

C．把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，然后用吸水紙從另一側(cè)吸引

D．以上說法都不正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小瑩對(duì)自己怎么來到這世界感到困惑。請(qǐng)你參照下圖，利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫她解惑：

（1）小瑩新生命的起點(diǎn)是②________，由①________和卵細(xì)胞在________內(nèi)結(jié)合形成。

（2）②通過細(xì)胞分裂和③細(xì)胞________發(fā)育成胚胎。胚胎在媽媽的________內(nèi)發(fā)育成胎兒，發(fā)育所需營養(yǎng)通過__________和臍帶從母體獲得。

（3）全面二孩政策實(shí)施后，小瑩想要個(gè)小弟弟。她爸媽再生一個(gè)孩子，是男孩的概率是________%。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)下學(xué)期第12周培優(yōu)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體知識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體從外形上可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分

B．人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

C．腦、脊髓、心臟、血液都是人體比較重要的器官

D．人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)，且密切配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)下學(xué)期第12周培優(yōu)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A. 所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜

B. 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體

C. 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

D. 細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無機(jī)鹽兩大類

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)下學(xué)期第12周培優(yōu)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不能用清水而要用生理鹽水，主要是為了（ ）

A. 殺死口腔上皮細(xì)胞 B. 保持細(xì)胞的正常形態(tài)

C. 殺滅細(xì)菌 D. 使口腔上皮細(xì)胞分散開

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)下學(xué)期第12周培優(yōu)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中，①是小剛在低倍顯微鏡下觀察到的物像，若要觀察到②圖所示的物象，他應(yīng)該怎樣做（ ）

A. 換用較高倍數(shù)的目鏡

B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 將裝片向左上方移動(dòng)

D. 將裝片向右下方移動(dòng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)下學(xué)期第12周培優(yōu)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光學(xué)顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，看不見的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋?）

A. 溫度低，減少細(xì)菌病害 B. 溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少

C. 溫度低，促進(jìn)光合作用積累 D. 溫度低，蒸騰作用弱

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省鄂州市梁子湖區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

消化道中，消化蛋白質(zhì)和淀粉的起始部位分別是（ ）

A．小腸和口腔 B．胃和口腔 C．口腔和胃 D．口腔和小腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案