（2011?萊蕪）將一種生物的某個基因轉(zhuǎn)到另一種生物的基因組中，這種技術(shù)被稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．以下事例運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（　　）
分析：此題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用特別是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以從轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理方面來切入．
解答：解：大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞，原因有兩個：首先細菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品．
故選：D．
點評：掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用是解答此類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?萊蕪）今年5月西瓜“爆炸，事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進入民眾視野．有人將健康良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響．這種方法屬于（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?萊蕪）今年4月，我市雪野旅游區(qū)發(fā)生山林大火，大量樹木、雜草被毀，林間生活的松毛蟲、食蟲鳥、貓頭鷹、鼠、蛇、野兔等死傷無數(shù)．雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建工作任重道遠．
（1）雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)由
生物部分
生物部分
和
非生物部分
非生物部分
兩部分構(gòu)成．
（2）樹木和雜草等綠色植物通過
光合
光合
作用固定太陽能．松毛蟲、食蟲鳥等動物屬于該森林生態(tài)系統(tǒng)的
消費者
消費者
．請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條由四種生物構(gòu)成的食物鏈
植物→松毛蟲→食蟲鳥→貓頭鷹或植物→鼠→蛇→貓頭鷹
植物→松毛蟲→食蟲鳥→貓頭鷹或植物→鼠→蛇→貓頭鷹
．
（3）樹木燃燒后的灰燼能為綠色植物的生長提供
無機鹽
無機鹽
；生態(tài)系統(tǒng)中的
細菌和真菌或分解者
細菌和真菌或分解者
也可將動植物遺體中的有機物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物，歸還無機環(huán)境．
（4）雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建人人有責(zé)，我們中學(xué)生也不例外．請為恢復(fù)重建工作提一條可行性建議：
植樹造林、封山育林、人為增加生物多樣性等
植樹造林、封山育林、人為增加生物多樣性等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011•萊蕪）今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進入民眾視線。有人將健康狀況良好的小白鼠平均分成兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響。這種方法屬于（  ）

A．觀察法        B．調(diào)查法            C．實驗法          D．測量法

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