分析 如圖所示:①是花冠、②是花藥、③是花絲、④是花萼、⑤是花托、⑥是柱頭、⑦是花柱、⑧是子房、⑨是胚珠、A是雄蕊、B是雌蕊.
解答 解:(1)雄蕊由7花藥、2花絲組成,其中花藥內(nèi)有花粉.雌蕊由1柱頭、8花柱、9子房組成.
(2)桃子是果實(shí),是由子房發(fā)育而來的.桃果實(shí)內(nèi)的桃核屬于種子是由胚珠發(fā)育而來的.
(3)胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞,卵細(xì)胞與花粉管內(nèi)的精子融合形成受精卵.受精卵將來發(fā)育成胚.
故答案為:(1)花藥;花絲;柱頭;花柱、子房;②花藥
(2)⑧子房;種子;⑨胚珠
(3)卵細(xì)胞;胚
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉花的結(jié)構(gòu)以及果實(shí)和種子的形成.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌和真菌都很小,可以通過培養(yǎng)菌落或用顯微鏡來觀察他們的形態(tài) | |
B. | 巴斯德通過鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)向世人證實(shí)細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的 | |
C. | 細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別是分裂生殖和孢子繁殖 | |
D. | 在夏季的清晨、潮濕的樹干或草地上發(fā)現(xiàn)蘑菇,這說明真菌的生活需要一定的水分、有機(jī)物、溫暖的環(huán)境中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的 | |
B. | 生物系統(tǒng)中,生物的數(shù)量是不能改變的,否則,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度 | |
D. | 草原上放養(yǎng)的牛羊越少越好 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
B. | 一切生物都具有繁殖的特征 | |
C. | 生物對(duì)環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性 | |
D. | 能否對(duì)外界刺激做出反應(yīng)是區(qū)別生物和非生物的主要特征之一 |
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