12.關(guān)于“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的制作”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,正確的一組是( 。
①撕去洋蔥內(nèi)表皮;②在蓋玻片一側(cè)滴加碘液;③用吸水紙?jiān)谏w玻片另一側(cè)吸引;④在載玻片中間滴加一滴清水;⑤用鑷子夾取蓋玻片,一邊接觸水滴緩慢蓋下;⑥用鑷子把洋蔥內(nèi)表皮在水中展平;⑦擦拭載玻片和蓋玻片.
A.①⑦④⑥⑤②③B.⑦①④⑤⑥②③C.⑦④①⑥⑤②③D.①⑦④②③⑤⑥

分析 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);
“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.
“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.

解答 解:由分析得知:⑦是擦,擦拭載玻片和蓋玻片;④是滴把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài);①撕,用鑷子從鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜,可使光線(xiàn)通過(guò),便于觀(guān)察;⑥是展,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開(kāi),目的是沒(méi)有重疊,便于觀(guān)察;⑤是蓋,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是防止出現(xiàn)氣泡;②是滴,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;F是在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部C是蓋,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是防止出現(xiàn)氣泡;D是滴,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;E是展,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開(kāi),目的是沒(méi)有重疊,便于觀(guān)察;③是在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部;因此操作步驟是⑦④①⑥⑤②③.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)作出合理的解釋?zhuān)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖回答相關(guān)問(wèn)題
(1)指出圖中所示下列結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
2關(guān)節(jié)囊 3關(guān)節(jié)腔
(2)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起何種作用C.
A.提供動(dòng)力B.杠桿C.支點(diǎn)
(3)當(dāng)肱二頭肌收縮(收縮或舒張),肱三頭肌舒張時(shí),牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作.

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3.如圖是腎單位模式圖,圖中的①②③代表腎單位的三個(gè)結(jié)構(gòu),依次是( 。
A.腎小球、腎小囊、腎小管B.腎小球、腎小管、腎小囊
C.腎小囊、腎小球、腎小管D.腎小囊、腎小管、腎小球

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20.下列幾種行為中屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( 。
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7.下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問(wèn)題:
女兒
眼瞼的性狀雙眼皮雙眼皮單眼皮
有無(wú)耳垂有耳垂無(wú)耳垂無(wú)耳垂
舌頭能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌
(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無(wú)耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為性狀.
(2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象被稱(chēng)為變異;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象被稱(chēng)為遺傳.
(3)假若雙眼皮基因?yàn)锳,寫(xiě)出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成,父親是Aa,母親是Aa,女兒是aa.

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17.蕨類(lèi)植物的植株一般苔蘚植物高大的主要原因是( 。
A.蕨類(lèi)植物依靠孢子繁殖B.根莖葉中都有輸導(dǎo)組織
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4.下課鈴響了,你匆匆地跳出教室,直奔食堂.你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)帷?br />
(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因?yàn)楣饩(xiàn)經(jīng)過(guò)[4]晶狀體的折射,像成在[7]視網(wǎng)膜上,并最終形成了視覺(jué).
(2)你能夠聽(tīng)到下課鈴聲,是因?yàn)槁暡ㄒ餥11]鼓膜的振動(dòng),刺激了[9]耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,并最終產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué).
(3)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé),都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息,這些感覺(jué)最終都是在大腦皮層形成的.

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1.下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是( 。
A.超級(jí)鼠--轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.高產(chǎn)水稻--雜交育種
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5.閱讀資料,回答問(wèn)題:
央視2014年5月26日?qǐng)?bào)道:我國(guó)杰出育種專(zhuān)家李振聲年輕時(shí)看到小麥因葉銹病年年減產(chǎn),說(shuō)了一句很樸實(shí)的話(huà)“我要解決小麥的減產(chǎn)問(wèn)題,讓農(nóng)民吃飽肚子.”此后他花了31年的時(shí)間,克服很多困難,將小麥和稗草雜交,培育出獲得稗草抗葉銹病基因的小麥新品種--小偃6號(hào).
(1)由小麥花子房壁發(fā)育成的果皮很薄,緊貼種皮,因此,小麥的麥粒從結(jié)構(gòu)層次上看應(yīng)該是果實(shí).
(2)稗草與小麥親緣關(guān)系較遠(yuǎn),在分類(lèi)地位上雖同屬種子植物門(mén)、單子葉植物鋼、禾本目、禾本科.卻不同屬、種,因此很難雜交.
(3)參照?qǐng)D,已知小麥不抗倒伏基因?yàn)轱@性性狀(H),抗倒伏基因?yàn)殡[性性狀(h),現(xiàn)將一株基因組成為Hh的小麥和另一株基因組成未知的小麥雜交.百株后代性狀如下圖所示.則另一株小麥基因組成為Hh.

(4)利用大腸桿菌噬菌體將抗蟲(chóng)基因進(jìn)入大腸桿菌內(nèi)大量繁殖,再提取這些基因轉(zhuǎn)到棉花生殖細(xì)胞中,能培養(yǎng)出抗蟲(chóng)棉新品種.這種技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù).大腸桿菌噬菌體與大腸桿菌的主要區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).

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