【題目】生物分類的基本單位及親緣關(guān)系最近的等級分別是(

A.門

B.界

C.種

D.綱

【答案】C

【解析】

試題分析:為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,我們把生物分成不同的等級,生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種,據(jù)此答題.

解:生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種,分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近.界是最大的單位,同界的生物親緣關(guān)系最遠(yuǎn),種是最基本的分類單位,親緣關(guān)系最近.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下對節(jié)肢動物的敘述,正確的是(

A.所有的節(jié)肢動物都能飛行

B.絕大多數(shù)節(jié)肢動物身體內(nèi)部有骨骼

C.絕大多數(shù)節(jié)肢動物有發(fā)達(dá)的腦、靈敏的感覺器官和獨特的呼吸器官

D.節(jié)肢動物是動物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、進(jìn)化地位最高的一大類群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)青少年健康走向成熟歷程的說法,其中不正確的是(

A.此階段,生命活動旺盛,要均衡營養(yǎng)并適當(dāng)參加體育鍛煉以強(qiáng)身健體,增強(qiáng)青春美

B.青春期是性發(fā)育的關(guān)鍵時期,只有正確對待異性和認(rèn)識性,才能更好融入社會

C.青春期,青少年情緒起伏大,保持情緒的穩(wěn)定其實也是走向成熟過程中的必然現(xiàn)象

D.認(rèn)為已經(jīng)成大,不聽勸阻,自作主張,產(chǎn)生理想與現(xiàn)實沖突的矛盾,使自己一蹶不振

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將6種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,結(jié)果如表所示,你認(rèn)為他的分類依據(jù)是(

類群1

類群2

蜥蜴、青蛙、蝗蟲、鯽魚

麻雀、兔子、狼、牛

A.有無脊柱

B.體溫是否恒定

C.呼吸方式不同

D.生殖方式不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于陸生動物的說法,你認(rèn)為不正確的是(

A.蜥蜴的皮膚干燥粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)鱗片,這有利于減少水分蒸發(fā)

B.蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久就會死亡,是因為蚯蚓是穴居動物,晝伏夜出

C.兔的消化管長,盲腸發(fā)達(dá),這與其食草生活相適應(yīng)

D.蜈蚣是節(jié)肢動物,其身體、足和觸角分節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在A、B、C三個培養(yǎng)皿中,加入不同成分的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜的條件下培養(yǎng).一段時間后統(tǒng)計各培養(yǎng)皿中的菌落(如表)實驗結(jié)果中能說明大腸桿菌生活需要維生素的是(

培養(yǎng)皿

培養(yǎng)基成分

培養(yǎng)皿中的菌落

A

瓊脂和糖類

35

B

瓊脂、糖類和維生素

250

C

瓊脂和維生素

0

A.培養(yǎng)皿A和B

B.培養(yǎng)皿B

C.培養(yǎng)皿B和C

D.培養(yǎng)皿A和C

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是(

①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng).

A.①②④③

B.②①④③

C.③①②④

D.①③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你平時的觀察及下表提供的內(nèi)容.不可能得出的結(jié)論是(

動物

運動方式

適應(yīng)的環(huán)境

運動器官

是否需要能量

飛行

空中

需要

鯽魚

游泳

水中

需要

獵豹

奔跑或行走

陸地

四肢

需要

A.運動速度最快的是陸生動物

B.動物的運動方式與運動器官相適應(yīng)

C.所有動物的運動都需要能量

D.動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為唾液淀粉酶對淀粉的消化實驗。請據(jù)圖回答:

(1)1號和2號試管中分別加入水和唾液后,震蕩兩個試管的目的是

(2)這個實驗的變量是 。燒杯內(nèi)的水溫為什么要保持37左右?

(3)1號和2號試管加入兩滴碘液后, 號試管(1號或2號)糨糊不變藍(lán),不變藍(lán)的原因是 。

(4)1號試管在此實驗中的作用是 。

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