9.保護生物多樣性的做法中不正確的是( 。
A.自覺保護瀕危動物及其棲息環(huán)境
B.不買野生生物及制品
C.堅決抵制破壞生物多樣性的做法
D.野生生物營養(yǎng)價值高,大力提倡食用

分析 保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等,就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施.異地保護是指把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理.

解答 解:A、保護生物多樣性要自覺保護瀕危動物及棲息環(huán)境,A正確;
B、拒絕利用珍稀野生的動植物,不買野生生物及其制品,從而達到保護生物多樣性的目的,B正確;
C、為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,堅決抵制破壞生物多樣性的行為,C正確;
D、食用野生生物,容易破壞生態(tài)平衡,不是保護生物多樣性的做法,D錯誤;
故選:D

點評 關鍵是掌握保護生物多樣性的措施.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述,錯誤的是( 。
A.節(jié)肢動物體表的外骨骼,能防止體內水分的蒸發(fā)
B.家兔的盲腸發(fā)達,與其吃植物性食物相適應
C.家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,氣囊還可用于氣體交換
D.鯽魚靠尾部和軀干部的左右擺動產生前進的動力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列說法錯誤的是( 。
A.運動能使肌細胞體積變大、數(shù)目增多
B.運動使參與呼吸的肺泡數(shù)目增多
C.運動能促進血液循環(huán),減少心血管疾病
D.運動能改善腦的營養(yǎng),提高人的思維力和記憶力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于蘑菇的描述,錯誤的是( 。
A.蘑菇的細胞無細胞核B.蘑菇的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
C.蘑菇是大型的真菌D.蘑菇能產生孢子進行繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.制作酸奶、泡菜需要利用下列哪種微生物( 。
A.酵母菌B.霉菌C.硝化細菌D.乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列方法是防治地方性甲狀腺腫的有效措施的是( 。
A.多吃含蛋白質豐富的食物B.食鹽里加碘
C.經(jīng)常服用維生素CD.補鈣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關消化道各段結構和功能的敘述,正確的是(  )
A.口腔是消化道的起端,沒有消化和吸收功能
B.小腸的結構特點使它有巨大的表面積,所以是人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官
C.胃液中的蛋白酶對蛋白質能進行完全分解
D.大腸的功能是吸收絕大部分營養(yǎng)物質

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.俗話說“大魚吃小魚,小魚吃蝦,蝦吃泥巴(泥巴中的浮游生物).”
(1)用圖解表示其中的關系:浮游生物→蝦→小魚→大魚
(2)若大魚減少,蝦的數(shù)量將怎樣變化?先減少后增加.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案