18．下列植物中，有葉無(wú)葉脈，有莖無(wú)導(dǎo)管，能用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量的是（　　）
A．海帶B．葫蘆蘚C．鐵線蕨D．松樹(shù)

分析 人們通常把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．

解答 解：苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，故B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 了解苔蘚植物葉的特點(diǎn)，理解它與人類的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列關(guān)于四種微生物的敘述，不正確的是（　�。�
A．圖中只有③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①和②的主要區(qū)別是①中沒(méi)有成形的細(xì)胞核
B．②和④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，③只能寄生在活細(xì)胞中
C．①進(jìn)行分裂生殖．它是通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代
D．只要接觸①②③類微生物，人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于如圖的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a主要由蛋白質(zhì)和DNA組成
B．科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，A是主要的遺傳物質(zhì)
C．B分子上有許多基因，這些基因分別控制著不同的生物性狀
D．b是DNA，其上有特定遺傳效應(yīng)的片段-基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是某綠色開(kāi)花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物正常生理活動(dòng)需要大量的水分和無(wú)機(jī)鹽，它們是通過(guò)植株根尖的成熟區(qū)吸收，并通過(guò)甲圖中[D]導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课唬?br />（2）甲圖中A、B、C表示植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)，其中B是蒸騰作用．水蒸氣是通過(guò)圖乙中的[③]氣孔散失到大氣中的，圖乙中②是保衛(wèi)細(xì)胞．
（3）圖甲中C生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體．
（4）植物在夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)有A、B．（填甲圖中的字母）
（5）男性最重要的生殖器官是睪丸，胚胎和胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮；淀粉最終消化成葡萄糖才能被人體吸收，消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞中有、人的口腔上皮細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．線粒體C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．提高植物覆蓋率可以有效遏制“溫室效應(yīng)”的加劇，是因?yàn)橹参锬埽ā　。?table class="qanwser">A．吸收水B．吸收氧氣C．吸收無(wú)機(jī)鹽D．吸收二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育，乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育，
（2）甲圖中C和D均稱為若蟲(chóng)；在C到D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，在此期間甲不食不動(dòng)，這種狀態(tài)叫休眠；
（3）乙圖中d的發(fā)育時(shí)期叫做蛹期，在其育過(guò)程中，c對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重，請(qǐng)你提出一項(xiàng)既能控制害蟲(chóng)的數(shù)量，又不致于造成環(huán)境污染的措施：生物防治．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．籃球運(yùn)動(dòng)員要準(zhǔn)確地投一個(gè)三分球的全部必備條件是（　�。�
A．骨骼肌、神經(jīng)、關(guān)節(jié)B．多組協(xié)作肌群、神經(jīng)、關(guān)節(jié)
C．肌肉、關(guān)節(jié)D．骨骼肌、控制神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．要使視野中位于右上角的圖象移到中央，應(yīng)把玻片向左下角移動(dòng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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