（2006?龍巖）人和脊椎動物軀體運動的形成是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三部分在神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制下共同完成的．請連線說明骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在軀體運動中的作用．
骨        支點作用
關(guān)節(jié)      動力作用
骨骼肌    杠桿作用．
分析：本題主要考查了骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生，應逐步分析運動的產(chǎn)生過程，進而知道骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用，并進一步分析能量來源于呼吸作用分解有機物．
解答：解：哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成，骨的位置變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能產(chǎn)生運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．在人體的運動中，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者的作用是：骨起杠桿作用；關(guān)節(jié)起支點作用；骨骼肌妻動力作用． 運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制，能量來源于肌細胞的呼吸作用分解有機物釋放．
故答案為：
點評：學生應充分理解運動的產(chǎn)生過程，并詳細記憶骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?龍巖）人的伸肘運動是由膿二頭肌和臟三頭肌等肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下協(xié)作完成的．伸肘時（如圖所示），上臂肌肉處于收縮狀態(tài)的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?龍巖）請根據(jù)如圖和提供的資料，回答問題：
很早以前，我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“�；~塘”的生態(tài)農(nóng)業(yè)隨著科學技術(shù)的進步，“�；~塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚，這樣就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了“桑、蛋、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)．
（1）桑樹屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．在陵生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是
捕食
捕食
關(guān)系．
（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用（分解作用）的生物主要是
細菌
細菌

（3）魚進行生命活動所需要的能量最終來自于
太陽能
太陽能
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?龍巖）如圖是人的血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖同答：
（1）心臟中的血液由含氧量少的靜脈血變成含氧量多的動脈血所經(jīng)歷的循環(huán)途徑是
A
A

A．④→②→B→⑥→⑦B．⑧→⑤→A→①→③
C．⑦→⑥→B→②→④D．③→①→A→⑤→⑧
（2）圖中①～⑧所示的血管和心臟里面流動著動脈血的是（填序號與名稱，如⑤主動脈）：
⑤主動脈、⑥肺靜脈、⑦左心房、⑧左心室
⑤主動脈、⑥肺靜脈、⑦左心房、⑧左心室
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?龍巖）請你根據(jù)學過的生物學知識，同答下列問題：
（1）艾滋病已成為21世紀對人類健康威脅最大的傳染病之一．它是由人類免疫缺陷性病毒（HIV）引起的，那么HIV是這種傳染病的
病原體
病原體
．
（2）在我國的艾滋病病人和艾滋病感染者中，約有55.3%是因靜脈注射毒品而感染的，這說明吸毒者感染艾滋病的主要傳播途徑是通過
血液
血液
傳播．毒品還會損害人的大腦和心臟，降低人的免疫功能因此，我們要
遠離毒品
遠離毒品
．
（3）日前，科研工作者正在加緊研制艾滋病疫苗．我國首支艾滋病疫苗I期實驗已經(jīng)順利結(jié)束，有望進入II期實驗．若研制成功，將通過給人體注射此疫苗來預防艾滋�。@種做法從預防傳染病的角度看是為了
保護易感人群
保護易感人群
．注射疫苗可使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于
特異性免疫
特異性免疫
免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?龍巖）人的指甲是不斷長長的，但到底是由指甲的哪一部位長長的呢？小強對此作出的假設是：“指甲長長是由指甲的根部不斷長長而造成的”．由此他設計了如下實驗方案：①在指甲的中軸線上，按圖所示涂上指甲油（指甲油比較難以擦去，可以在指甲上保持較長時問）；測量AB間、BC間距離（AB=BC），②半個月后，再測量AB間、BC間的距離并分析．
請回答：如果小強的假設是正確的，則測量到AB間、BC問的距離變化情況分別是
增大
增大
和
不變
不變
．

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