【題目】如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中[3]中_____,其上具有感光細(xì)胞,能將圖象信息通過(guò)圖中的[4]_____傳遞給大腦的一定區(qū)域,使人產(chǎn)生_____.
(2)用眼不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致近視,有些近視是由于[6]_____曲度過(guò)大引起的.
(3)2014年的6月6日是第十七個(gè)“全國(guó)愛眼日”,我國(guó)約有500萬(wàn)人因各種原因失明,70%的患者可以通過(guò)[7]_____移植的方式重獲光明,因此我們應(yīng)消除禁錮思想,積極宣傳器官移植.
(4)一保昆蟲突然在眼前飛過(guò)時(shí),人會(huì)眨眼,像這樣人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng),就叫_____.
【答案】(1)視網(wǎng)膜; 視神經(jīng);視覺;(2)晶狀體(3)角膜;(4)反射.
【解析】
圖中:1是鞏膜,2是脈絡(luò)膜,3是視網(wǎng)膜,4是視神經(jīng),5是玻璃體,6是晶狀體,7是角膜,8是瞳孔,9是睫狀體。
(1)圖中的3視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能夠接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著4視神經(jīng)傳到大腦皮層,形成視覺。
(2)6晶狀體曲度的調(diào)節(jié),能夠使人看遠(yuǎn)近不同的物體,若晶狀體的曲度過(guò)大或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)就形成近視。
(3)7角膜,角膜移植可以使角膜受損的患者重見光明。
(4)人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng),就叫反射。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)蚯蚓的身體由許多[ ] 構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。
(2)請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 。并說(shuō)出你的判斷理由: 。
(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有 的感覺,這是摸到了 ,它具有 的功能。
(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了 。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該如何處理蚯蚓? 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,按要求填空.
(1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱.B________________
(2)根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài),可以把它們分為________、________和________三種類型.
(3)細(xì)菌沒有成形的________,________位于細(xì)胞壁外,主要起保護(hù)作用;________有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng).
(4)細(xì)菌的生殖方式是________生殖.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色植物在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,用黑紙片遮蓋葉片時(shí)應(yīng)該遮蓋。 )
A.整片葉的上下兩面
B.一片葉一部分的上下面
C.一片葉的一部分的上面
D.整片葉的上面
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖回答下列各題
(1)動(dòng)物按照體內(nèi)有無(wú)脊柱可分成兩大類群,其中與圖A.所示動(dòng)物屬于同一類群的是_________(填字母)
(2)圖A.所示動(dòng)物身體呈________對(duì)稱,體表有_________,有口無(wú)肛門。
(3)圖B.中的動(dòng)物能眾生生活在陸地上的重要原因,是它的___________擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴。
(4)圖C.中的動(dòng)物卵將來(lái)可以發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是________,它里面含有________。
(5)圖D.中的動(dòng)物生殖和幼體的發(fā)育必需在________中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)______發(fā)育才能上陸地生活。
(6)圖E中的動(dòng)物發(fā)育要經(jīng)過(guò)______________________四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為________________。
(7)圖中屬于恒溫動(dòng)物的是_____________。(填字母)
(8)圖中動(dòng)物按照從低等到高等的排列順序是___________________(填字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)人的血液由血細(xì)胞和____________組成。
(2)視野中呈現(xiàn)紅色、數(shù)量最多的是[____]。
(3)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),[ ]______會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集在感染處吞噬病菌。
(4)皮膚劃破后出血不易止住,可能是[_____]偏少的結(jié)果。
(5)高原地區(qū)空氣稀薄,缺少氧氣,初到高原地區(qū)的人,體內(nèi)運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增加,這種血細(xì)胞是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚 5 種動(dòng)物.請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與A同組的有_____(用字母表示).
(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別.如C用_____呼吸,皮膚輔助呼吸.
(3)上述動(dòng)物中,體溫恒定的是_____(用字母表示).
(4)蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物,其繁殖和哺育后代的方式具有_____的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味,是因?yàn)閇_____]_____分泌的_____在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故.
(2)[_____]胰作為消化腺所分泌的消化液可以消化_____物質(zhì),其內(nèi)的胰島作為內(nèi)分泌腺可以分泌_____,調(diào)節(jié)_____的代謝.
(3)[_____]_____分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對(duì)_____物質(zhì)進(jìn)行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物.
(4)食物的消化和吸收主要在[_____]_____進(jìn)行的,被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身.
(5)乙圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,這種物質(zhì)是_____
A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.水.
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