【題目】蚯蚓進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A.肺 B.鰓 C.氣管 D.體表

【答案】D

【解析】

試題分析：蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸，空氣中的氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此，蚯蚓長(zhǎng)期生活在濕潤(rùn)的環(huán)境中，故選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們平常剖魚時(shí)，看到鰓部呈鮮紅色是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 鰓部結(jié)構(gòu)中紅色素最多

B. 鰓絲里布滿毛細(xì)血管

C. 鰓蓋上布滿了毛細(xì)血管

D. 鰓部呈鮮紅色的是它的心臟，充滿了血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病。（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在正常情況下，健康人的尿液中不含有的成分是（ ）

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 無機(jī)鹽 D. 尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于遺傳現(xiàn)象( )

A. 一娘生九子，九子都像娘 B. 一對(duì)雙眼皮的夫婦，所生女兒也是雙眼皮

C. 燕子的后代長(zhǎng)大后也會(huì)飛行 D. 高莖豌豆的種子在貧瘠的土壤種長(zhǎng)成矮莖豌豆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的導(dǎo)管、洋蔥表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞和根尖分生區(qū)的物像，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖甲中的導(dǎo)管是由只有細(xì)胞壁的死細(xì)胞構(gòu)成的

B.圖乙、丙、丁的細(xì)胞內(nèi)都具有液泡

C.圖乙在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜

D.圖丁中細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞核較大，具有旺盛的分裂能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是銀杏的種子結(jié)構(gòu)示意圖，仔細(xì)觀察，回答下列有關(guān)問題。

（1）銀杏樹生長(zhǎng)較慢，壽命極長(zhǎng)，自然條件下從栽種到結(jié)銀杏果要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，因此又有人把它稱作“公孫樹”，有“公種而孫得食”的含義，是樹中的老壽星。銀杏果也叫白果，實(shí)際上白果是銀杏的______

（2）銀杏種子萌發(fā)時(shí)先突破種皮的是6胚根，,則[6]發(fā)育成銀杏的______。

（3）能反映銀杏莖加粗生長(zhǎng)過程的是樹干斷面上的同心圓花紋，也就是年輪，加粗生長(zhǎng)是莖的形成層（分生組織）細(xì)胞不斷______和______的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中具有果實(shí)的是

A. 銀杏 B. 油松

C. 向日葵 D. 腎蕨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用有關(guān)的問題。請(qǐng)回答：

（1）上表為顯微鏡不同的鏡頭組合，為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞，需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍，應(yīng)選用鏡頭組合_______（填表中數(shù)字）。

（2）某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上，反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡仍然看不到明亮的視野，可能的原因是________。

（3）要將左上圖所示細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)向_____移動(dòng)裝片。

（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片時(shí)內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)兩者結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別在于前者細(xì)胞具有____和_____，而后者沒有。

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