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【題目】小明用顯微鏡觀察細胞時,第一次使用的目鏡是 10x、物鏡是 10x,發(fā)現他觀察的細胞本身體積較大,后來改成使用 10x 的目鏡、4x 的物鏡。與第一次相比,第二次看到的情況是(

A.視野亮、細胞數目多、細胞體積減小B.視野亮、細胞數目少、細胞體積增大

C.視野暗、細胞數目多、細胞體積減小D.視野暗、細胞數目少、細胞體積增大

【答案】A

【解析】

顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積。顯微鏡的放大倍數越大,看到的細胞就越大,但數目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數越小,看到的細胞就越小,但數目越多,視野越亮。

第一次顯微鏡的放大倍數═10×10═100(倍);第二次顯微鏡的放大倍數═10×4═40(倍)。因此,第二次比第一次放大倍數減小。在使用中由高倍鏡換成低倍鏡后,顯微鏡的放大倍數減小,視野中細胞的體積變小,細胞的數目增多,視野變亮;故第二次看到的情況是顯微鏡的放大倍數減少,看到的細胞就越小,數目越多,視野越亮。故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物變異的說法,正確的是

A.凡是變異都可遺傳

B.變異都沒有遺傳物質的改變

C.生物的變異是普遍存在的

D.變異對生物的生存都是有利的

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【題目】霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進入血液,危害人體健康。在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是( )

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔濕潤

③嗅細胞接受氣味的刺激④鼻黏膜內豐富的毛細血管能感受氣味

A.②③④B.①②C.①③④D.①③

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【題目】法國科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時,利用綿羊做了一次著名的實驗,方法見表格。分析問題并作出回答:

分組

第一次處理

第二次處理

方法

結果

方法

結果

甲組綿羊

注射脫毒病菌

無病癥

注射活性病菌

無病癥

乙組綿羊

不注射任何病菌

無病癥

注射活性病菌

有病癥

(1)實驗過程中,給甲組綿羊注射的毒性已消弱的炭疽病病原菌相當于疫苗,注射后甲組綿羊體內產生了相應的_____。(填“抗原”或“抗體”)再次將毒性較強的炭疽病病原菌注射進綿羊體內時,病原體會很快被清除,所以甲組綿羊能全部正常生活。這種免疫類型屬于_____免疫。

(2)乙組綿羊在實驗中起_____作用。

(3)為了防止炭疽病危害人群或家畜,每個國家都在流行爆發(fā)期對可疑進口物品進行檢疫,這屬于預防傳染病措施中的_____。

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【題目】關于呼吸系統(tǒng)的敘述,不正確的是(

A.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺B.呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管

C.呼吸道可以溫暖、濕潤、清潔空氣D.支氣管壁很薄,可進行氣體交換

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【題目】螢火蟲能發(fā)出好看的熒光,它所利用的能量最終來自(

A.ATPB.植物C.太陽D.食物

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【題目】某同學利用體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁 4 只雄性小白鼠進行激素作用的實驗探究, 對甲不作處理,乙、丙、丁各實施不同的手術.幾個月后測得其血液中三種激素的含量如下表(單位:微克/100 毫升血液),則下列有關分析錯誤的是(

甲狀腺激素

生長激素

雄性激素

2

5

3

1.8

0.1

2.8

0.1

4.7

2.9

2.1

5.1

0.2

A.乙可能被切除了垂體,其生長發(fā)育速度會明顯減緩

B.丙可能切除了甲狀腺,會出現精神不振,發(fā)育停止

C.丁可能切除了睪丸,可能出現的癥狀是性情變得溫順

D.一段時間后,只有乙的生長發(fā)育速度處于術前的狀態(tài)

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【題目】俗話說吃兩條腿的不如吃一條腿的。我們常吃的“一條腿”的蘑菇,菌蓋下的菌褶能夠產生孢子成熟后的孢子散落開來可以形成小蘑菇,這一現象體現了生物基本特征中的( )

A.生物能生長繁殖B.生物能進行呼吸和排泄

C.生物生活需要營養(yǎng)D.生物能對外界刺激作出反應

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【題目】下列敘述錯誤的是( )

A.腎結構和功能的基本單位是腎單位

B.泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和皮膚都能排出代謝廢物

C.尿液中尿素的濃度比原尿中尿素的濃度高

D.食物殘渣排出體外的過程,被稱為排泄

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