科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水族館里水生動物多種多樣,請運用你的“火眼金睛”,選出都屬于魚類的一組 ( )
①章魚
②鮑魚
③鯊魚
④鯨魚
⑤海馬
⑥海豚
⑦娃娃魚
⑧中華鱘
A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ③⑤⑧ D. ②④⑥
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科目:初中生物 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]福建省惠安惠南中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級3月月考生物試卷 題型:綜合題
小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,請你幫他回答問題:
(1)實驗要在_________度的溫水中處理。
(2)冷卻后加碘液,你觀察到的現(xiàn)象是:1號試管 __________;2號試管:___________。
(3)設(shè)置2號試管的目的是_______________。
(4)從上述的現(xiàn)象,我們得出的結(jié)論是____________________________。
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科目:初中生物 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]福建省惠安惠南中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級3月月考生物試卷 題型:選擇題
“綠色食品”是指( )
A. 富含葉綠素的食品 B. 新鮮綠色的蔬菜
C. 貼有“綠色”防偽標(biāo)志的食品 D. 無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品
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科目:初中生物 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]福建省惠安惠南中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級3月月考生物試卷 題型:選擇題
試管中有一些植物油,加入配制好的消化液,充分振蕩置于37 ℃溫水中, 一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是( )
A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、唾液、膽汁
C. 胰液、腸液、膽汁 D. 腸液、唾液、胰液
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科目:初中生物 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]福建省惠安惠南中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級3月月考生物試卷 題型:選擇題
下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是( )
①糖類
②脂肪
③蛋白質(zhì)
④水
⑤無機鹽
⑥維生素
A. ①③⑥ B. ①②⑥ C. ①②③ D. ①②⑤
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科目:初中生物 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]福建省惠安惠南中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級3月月考生物試卷 題型:選擇題
現(xiàn)代類人猿的生活方式主要是( )
A. 水中生活 B. 兩棲生活 C. 樹棲生活 D. 草原生活
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
動物的行為使其能適應(yīng)環(huán)境的變化,提高其存活和繁殖的機會.下列選項中所示動物與其運動方式不對應(yīng)的一項是( )
A. 鯉魚--游泳 B. 老鷹--飛行
C. 鱷魚—奔跑 D. 蝗蟲--爬行
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來看,下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A. 菜青蟲取食白菜 B. 雄性孔雀開屏
C. 黑猩猩釣取白蟻 D. 公雞清晨報鳴
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