19．利用赤眼蜂控制松毛蟲(chóng)，這是“以蟲(chóng)治蟲(chóng)”的好辦法．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害．生物來(lái)防常用的方法有以菌治蟲(chóng)、以蟲(chóng)治蟲(chóng)和以鳥(niǎo)治蟲(chóng)等；它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類(lèi)生物抑制另一種或另一類(lèi)生物．它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲(chóng)害方法所不能比的．

解答 解：赤眼蜂是毛蟲(chóng)的天敵，利用赤眼蜂控制松毛蟲(chóng)，既不污染環(huán)境又能防治松毛蟲(chóng)，因此這是“以蟲(chóng)治蟲(chóng)”的好辦法，所以題干的說(shuō)法正確．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道生物防治的方法．生物防治可以分為以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)三大類(lèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

9．因?yàn)楹粑烙袧崈艨諝獾淖饔�，所以空氣質(zhì)量不會(huì)影響人的健康．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是（　�。�
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞C．組織D．器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．同一株仙人掌上有不同顏色的仙人球，這是利用了植物無(wú)性生殖方式中的（　　）
A．扦插B．嫁接C．壓條D．組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

14．人體的所有免疫能力都是生來(lái)就有的．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．“壁虎斷尾”是防御行為．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

11．白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳�。粚�(duì)膚色正常的夫婦生下一個(gè)白化病的孩子，這對(duì)夫婦的基因組成分別是Aa和Aa．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用了昆蟲(chóng)的（　　）
A．取食行為B．學(xué)習(xí)行為C．遷徙行為D．信息交流

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．氧氣進(jìn)入血液后全部溶解在血漿中運(yùn)輸．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案