7．蚯蚓的肌肉發(fā)達(dá)，但是運(yùn)動速度比較慢．其主要原因是（　�。�
A．蚯蚓沒有專門的呼吸器官B．蚯蚓的體內(nèi)沒有骨骼
C．蚯蚓的消化能力比較差D．蚯蚓沒有專門的運(yùn)動器官

分析 蚯蚓、蛭等屬于環(huán)節(jié)動物，沒有骨骼，運(yùn)動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．

解答 解：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱、環(huán)�。∪猓┑慕换ナ婵s及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時，身體后部的剛毛固定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．收縮舒張交替進(jìn)行，從而使蚯蚓向前蠕動．因此蚯蚓運(yùn)動速度比較慢，主要原因是蚯蚓沒有骨骼．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道蚯蚓的運(yùn)動結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．下列骨連結(jié)中，屬于有一定活動性的骨連結(jié)的是（　�。�
A．椎骨之間的連結(jié)B．顱骨之間的連結(jié)
C．上肢骨之間的連結(jié)D．下肢骨之間的連結(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各項(xiàng)中不是影響生物生活的非生物因素是（　�。�
A．空氣B．溫度C．水D．天敵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．正在患禽流感的雞，屬于（　�。�
A．病原體B．易感者C．傳播途徑D．傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？近年來，某市園林局號召市民開展了“樹木認(rèn)養(yǎng)活動”．由園林提供技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹木．某校師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林，把生物課搬進(jìn)了大自然．
（1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條，從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說，將來發(fā)育成枝條的是枝芽；其結(jié)構(gòu)中的生長點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)．
（2）幾個月下來，毛白楊長粗了一圈，這是由于莖中形成層的活動，使樹干不斷長粗．
（3）“根深方能葉茂”，根尖的分生區(qū)和伸長區(qū)使毛白楊的根不斷向地下伸長．
（4）養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥，多施含氮的無機(jī)鹽，毛白楊枝葉會更加繁茂．
（5）毛白楊的生長需要水，同時也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分，蒸騰失水的“門戶”是氣孔．
（6）毛白楊花的傳粉需要風(fēng)作為媒介．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．區(qū)別蚯蚓身體前后端的方法是（　�。�
A．前端有眼睛B．前端有環(huán)帶C．前端有剛毛D．前端有體節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人的皮膚有白色和黃色之分，這屬于（　　）
A．相對性狀B．顯性性狀C．隱性性狀D．生殖發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．植物的根能夠不斷生長的根本原因是（　�。�
A．分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目增加的結(jié)果B．伸長區(qū)細(xì)胞體積增大的結(jié)果
C．成熟區(qū)細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果D．A和B

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．下面是生物生殖發(fā)育不同時期的示意圖，請分析回答：

（1）上述圖示中，屬于無性生殖的是A（填寫字母）；與有性生殖相比，無性生殖產(chǎn)生的后代只具有母體的遺傳特性．
（2）圖A中，若①的基因組成是DD，②的基因組成為dd，接受的花粉的基因組成為d，則所結(jié)果實(shí)可食部分（果肉）的基因組成是DD，它的胚的基因組成是Dd．
（3）圖B中，既能對卵細(xì)胞起保護(hù)作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[④]卵白；將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[③]胚盤．
（4）圖中C生物的發(fā)育過程與蝗蟲相比多了[③]蛹，屬于完全變態(tài)發(fā)育，與圖中C具有相同的生殖發(fā)育方式的生物還有蚊、蠅（或蜜蜂、蝴蝶等（至少寫出兩種）．

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同步練習(xí)冊答案