【題目】當你觀察江南星蕨的葉片背面時,發(fā)現(xiàn)有許多褐色的隆起,在隆起里面有大量的 ( )

A. 精子 B. 卵細胞 C. 孢子 D. 種子

【答案】C

【解析】蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,在葉的下表面上有孢子囊,里面有孢子,當孢子萌發(fā)時可形成原葉體,原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官,當原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖豌豆的高莖和矮莖是由一對基因控制的,如果高莖基因(D)在圖中A位置,那么矮莖基因(d)所在的位置是( 。

A. B. C. D.

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【題目】下表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請分析回答:

家庭成員

性狀

父親

母親

女兒

有無耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

眼瞼特征

單眼皮

單眼皮

單眼皮

有無酒窩

有酒窩

無酒窩

無酒窩

(1)女兒與父母的眼瞼特征一致,這一現(xiàn)象叫____________

(2)在遺傳學上,有酒窩與無酒窩被稱為__________________ 。

(3)父母有耳垂而女兒無耳垂,說明無耳垂是__________性狀。

(4)已知有耳垂由基因D控制,無耳垂由基因d控制,如上表中,一對有耳垂的夫婦生下一個無耳垂的女兒,該女兒的基因組成可以表示為_____________。如果這對夫婦再生一個孩子,這個孩子有耳垂的可能性是________。

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【題目】在關節(jié)的結(jié)構(gòu)中,能把相鄰的骨牢固地連接起來的是( )
A.關節(jié)囊
B.關節(jié)腔
C.關節(jié)軟骨
D.關節(jié)頭和關節(jié)窩

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【題目】如圖一是一個小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水,砂石等,圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖,據(jù)圖回答:

(1)這個生態(tài)瓶可以看作是一個______,瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是______。

(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的______

(3)圖二中的C可以分解A、B遺體、遺物中的______,轉(zhuǎn)化成二氧化碳,水和無機鹽,所以C是分解者。

(4)生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著______流動的。

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【題目】下列四組動物中,都屬于昆蟲的是(

A蝴蝶、蝗蟲、螞蟻 B螃蟹、蜘蛛、蜈蚣

C蜘蛛、蝴蝶、螳螂 D蝎子、蜈蚣、對蝦

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【題目】如圖為果蠅細胞內(nèi)染色體組成示意圖(E、e表示基因),分析錯誤的是( 。

A. 該果蠅為雄性果蠅

B. 該細胞是果蠅的體細胞

C. 基因E、e控制一對相對性狀

D. 正常情況下,在該果蠅的一個生殖細胞中可同時找到E、e基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能獨立生活的生物是

A.禽流感病毒 B.甲烷菌 C.草履蟲 D.青霉菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桑樹果實是鳥類的食物之一。科學家對鳥類取食桑樹果實、傳播桑樹種子的行為進行觀察,發(fā)現(xiàn)含有桑樹種子的鳥類糞便幾乎遍布整個試驗區(qū),且64%著陸在適宜桑樹種子萌發(fā)和桑樹定居的區(qū)域,而自然環(huán)境中桑樹的果實基本散落在樹冠直徑5米的范圍內(nèi)。

科學家對三種狀態(tài)的桑樹種子進行萌發(fā)實驗:帶有完整果皮的原始種子(A組)、從鳥類糞便中收集的種子(B組)、經(jīng)過水洗揉搓去除果皮的種子(C組).具體方法是:三類桑樹種子各取25粒糞便均勻置于墊有培養(yǎng)皿中,保持濕潤,在恒溫培養(yǎng)室中萌發(fā),每組4個重復,以長出2毫米胚根作為種子萌發(fā)標志,每天統(tǒng)計種子萌發(fā)數(shù)量的平均值,繪制曲線如圖。

(1)科學家的實驗,研究的問題是_____?

(2)每組各取25粒,并做4個重復的目的是_____;每天統(tǒng)計種子萌發(fā)數(shù)量平均值的目的是_____

(3)比較A和C兩條曲線得出的結(jié)論是:_____。

(4)科學家根據(jù)A曲線和C曲線推測,桑樹果皮中可能含有抑制種子萌發(fā)的物質(zhì)。B、C兩條曲線比較接近,可推測_____。

(5)觀察及實驗表明,桑樹為鳥類提供_____和棲息場所,鳥類不僅能_____桑樹種子的傳播范圍,還能提供種子的_____這是一種生態(tài)互利現(xiàn)象。

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