【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問(wèn)題:

(1)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]_________。消化道中最膨大的部分是[ ]_______

(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]______,它所分泌的消化液是_____________,其作用是_____________________________________

(3)淀粉開(kāi)始消化的部位是[ ]_____,在此部位被消化成___________,蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是[ ]______,脂肪開(kāi)始消化的部位是[ ]________

【答案】 ⑦小腸 ⑩胃 ③肝臟 膽汁 能使脂肪乳化成小顆粒,增大與消化酶接觸的面積 口腔 麥芽糖 ⑩胃 ⑦小腸

【解析】(1)⑦小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,面積大;在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米;小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛;腸腺分泌腸液,小腸內(nèi)含有胰液、膽汁等多種消化液;小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營(yíng)養(yǎng)成分,可見(jiàn)小腸是消化和吸收的主要器官;化道中最膨大的部分是⑩胃;(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是③肝臟,它所分泌的消化液是膽汁,能使脂肪乳化成小顆粒,增大與消化酶接觸的面積;(3)淀粉開(kāi)始消化的部位是口腔,被消化成麥芽糖,蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是⑩胃,在小腸里被分解成氨基酸,脂肪開(kāi)始消化的部位是⑦小腸,被消化為甘油和脂肪酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的有

A蜜蜂舞蹈動(dòng)作 B孔雀開(kāi)屏

C烏賊受威脅釋放墨汁 D人類的表情

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【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是

A生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C生物能生長(zhǎng)和繁殖 D生物能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

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【題目】下列幾種動(dòng)物行為,不屬于學(xué)習(xí)行為的是

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C小黑猩猩模仿取食白蟻 D猴子表演騎車

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【題目】如圖是人體上臂的兩組肌群協(xié)調(diào)活動(dòng)的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中A表示_____肌,B表示_____肌。兩塊肌肉一般都是_____收縮和舒張的,因而可以很好地完成__________動(dòng)作。

(2)在甲圖中,上臂處于_____狀態(tài),此時(shí)的A處于_____狀態(tài),B處于_____狀態(tài)。

(3)在乙圖中,由于_____的收縮,牽引著上臂骨繞著_____運(yùn)動(dòng),使_____打開(kāi),此動(dòng)作叫做_____。同時(shí),A處于_____狀態(tài)。

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【題目】如圖是米勒實(shí)驗(yàn)原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 裝置中CH4、NH3、H2O、H2四種氣體用于模擬原始地球的大氣

B. 火花放電模擬閃電

C. 燒瓶中的清水模擬了高溫條件下的原始海洋

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的生命是寶貴的,你知道新生命的起點(diǎn)是從哪里開(kāi)始?( )

A.卵細(xì)胞 B.精子 C.受精卵 D.?huà)雰撼錾?/span>

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【題目】在測(cè)量空氣的相對(duì)濕度時(shí),如何減小誤差,提高測(cè)量數(shù)據(jù)的可靠性?( )

A. 測(cè)量一次 B. 測(cè)量多次取最大值

C. 測(cè)量多次取最小值 D. 測(cè)量多次取平均值

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(

A. 組織 B. 細(xì)胞 C. 器官 D. 病毒

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