【題目】以下幾種行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（　　）

A. 大雁南飛 B. 小狗表演

C. 美國(guó)紅雀喂養(yǎng)金魚 D. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)

【答案】B

【解析】大雁南飛、美國(guó)紅雀喂養(yǎng)金魚、蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；
小狗表演是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為。所以，屬于學(xué)習(xí)行為的是小狗表演。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的遺傳和變異的敘述,正確的是(　　)

A. 變異都是由遺傳物質(zhì)的改變引起的 B. 遺傳病不一定遺傳給后代

C. 近親結(jié)婚的后代患各種遺傳病的概率都高 D. 環(huán)境條件的變化對(duì)個(gè)體都是有害的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_________________.把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是__________________.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察可見(jiàn)，絕大多數(shù)生物是由______________構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了根的相關(guān)知識(shí)后，你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 根尖的成熟區(qū)能吸收水和無(wú)機(jī)鹽

B. 根尖的分生區(qū)細(xì)胞能分裂

C. 根的導(dǎo)管能運(yùn)輸有機(jī)物

D. 移栽植物要注意保護(hù)幼根和根毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)技術(shù)屬于利用仿生（　　）

A. 試管嬰兒

B. 轉(zhuǎn)基因大豆

C. 根據(jù)蝙蝠的回聲定位，制造出雷達(dá)

D. 克隆羊多莉的出生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲圖表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的情況，乙圖為西瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，丙圖表示西瓜大棚內(nèi)一天24小時(shí)所測(cè)到的二氧化碳的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中水蒸氣是通過(guò)葉片的葉脈運(yùn)輸來(lái)的，運(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來(lái)自葉片進(jìn)行_____所產(chǎn)生的拉力，然后通過(guò)葉片上的_____排出植物體。

（2）植物所需的能量主要是通過(guò)圖甲中[_____]_____獲得的。

（3）圖丙曲線所示的_____時(shí)間段與甲圖中C過(guò)程情況相對(duì)應(yīng)。

（4）西瓜生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的，請(qǐng)寫出其反應(yīng)式_____。

（5）要增加大棚西瓜的產(chǎn)量，生產(chǎn)中經(jīng)常要進(jìn)行“通風(fēng)”，其目的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泡菜美味可口。泡菜的制作是利用了下列哪類生物？

A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值范圍之外的是下面哪項(xiàng)（ ）

A. 血漿、血細(xì)胞B. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞C. 紅細(xì)胞、血小板D. 血小板、白細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案