(2013?濱湖區(qū)模擬)下面是制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)上述制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片示意圖中,正確的操作順序是
BEAFCD
BEAFCD

(2)圖B的操作是在潔凈的
載玻片
載玻片
中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水

(3)圖C的操作是在
蓋玻片
蓋玻片
一側(cè)滴一滴碘液,目的是使細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)
染色
染色

(4)在下面的空白處繪出你在顯微鏡下觀察到的一個口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,并注明各部分結(jié)構(gòu)名稱.
分析:制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作方法步驟,為便于記憶可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”,據(jù)此解答.
解答:解:(1)制作口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:B.滴、E.刮、A.涂、F.蓋、C染、D吸.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“刮”,用消毒牙簽在口腔上膛輕輕地刮幾下;
“涂”,把帶有口腔上皮細(xì)胞的牙簽?zāi)し旁谳d玻片中央的生理鹽水滴中,涂抹均勻;
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染吸”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.
(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片以前,漱口的目的是清除口腔內(nèi)的食物殘渣.人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%,故要用0.9%生理鹽水,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀,便于觀察.
(3)為了便于觀察要進(jìn)行染色,染色時,都用碘液,把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本全部,以便于觀察.
(4)畫圖時注意把結(jié)構(gòu)名稱標(biāo)注在直線的右側(cè),在畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,越靠近細(xì)胞核的地方,細(xì)胞質(zhì)越密集,濃度越大



故答案為:(1)BEAFCD(2)載玻片  生理鹽水 (3)蓋玻片 染色 
(4)
點評:本題考查學(xué)生對制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的知識點的理解,考查學(xué)生的實驗操作能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)模擬)下列各項中,不屬于鼻黏膜功能的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)模擬)下列有關(guān)動脈的敘述中,錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)模擬)下列有關(guān)基因的敘述中,錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)模擬)如圖是呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)填寫出圖中編碼所指部位的結(jié)構(gòu)名稱.
鼻腔
鼻腔
;②
;  ③
;
氣管
氣管
  ⑤
支氣管
支氣管
;  ⑥

(2)④的內(nèi)表面有
腺細(xì)胞
腺細(xì)胞
,能夠分泌
黏液
黏液
.氣體經(jīng)過④時,其中殘留的灰塵和病菌就會被黏住,形成痰.
(3)
是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是
氣體交換
氣體交換
的場所.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)模擬)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,一定要從側(cè)面看著物鏡.原因是
以免損壞物鏡或玻片標(biāo)本
以免損壞物鏡或玻片標(biāo)本

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案