【題目】致使植物體內(nèi)水往高處流的生理作用是（?? ）

A. 光合作用??? B. 呼吸作用??? C. 蒸騰作用??? D. 生長作用

【答案】C

【解析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用；其次蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水，并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死；同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程。植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種泵的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用。植物體內(nèi)的水往高處流，這一現(xiàn)象主要是通過植物體的蒸騰作用完成的。故選C。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對。不久后如果你再來，會在水中看到小蝌蚪。如果繼續(xù)觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程。

（1）雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對各有什么意義 ______________________________。

（2）青蛙的發(fā)育屬于很特殊的一類，它的發(fā)育過程屬于_______發(fā)育，試寫出青蛙的發(fā)育過程：________________________________________________。

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【題目】今年進(jìn)入七、八月份以來，連綿的秋雨導(dǎo)致小棗裂開，出現(xiàn)霉變漿爛的現(xiàn)象，致使我縣小棗損失嚴(yán)重．這是因?yàn)樯锶χ校ā　。?/span>

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【題目】（1）科學(xué)探究的基本過程：____→作出假設(shè)→____→實(shí)施計(jì)劃→____。

（2）科學(xué)探究最基本的方法是____和____。

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C. 害蟲對農(nóng)藥進(jìn)行選擇的結(jié)果??? D. 農(nóng)藥對害蟲抗藥性的變異進(jìn)行選擇的結(jié)果

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【題目】判斷下列選項(xiàng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

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D. 南召五朵山上所有的生物和環(huán)境

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【題目】下列哪種形態(tài)結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無關(guān)？（?? ）

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C. 黏膜表面有皺襞和小腸絨毛??? D. 小腸絨毛之間有腸腺的開口

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