Question

【題目】實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥(niǎo)類是怎樣獲得對(duì)母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨，平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走，使它們不能見(jiàn)到自己的母親；乙組小鴨還和它們的母親在一起。實(shí)驗(yàn)人員給甲組小鴨展示了一個(gè)氣球，同時(shí)放母鴨叫的錄音，經(jīng)過(guò)若干天后，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右。
請(qǐng)選擇
（1）甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于（ ）。
A.先天性行為
B.偶然現(xiàn)象
C.取食行為
D.學(xué)習(xí)行為
（2）乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是（ ）。
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?/span>
B.對(duì)照組
C.實(shí)驗(yàn)組
D.一個(gè)變量
（3）如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則甲組小鴨可能會(huì)（ ）。
A.它們可能嚇唬其他鴨了
B.它們將失去繁殖能力
C.它們將會(huì)發(fā)出類似貓的聲音
D.它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親

Answer 1

【答案】
（1）A
（2）B
（3）D
【解析】（1）甲組小鴨跟隨氣球走的行為是小鴨生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為；
（2）甲組小鴨剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走，使它們不能見(jiàn)到自己的母親，為實(shí)驗(yàn)組，而乙組小鴨還和它們的母親在一起，和甲組形成對(duì)照作用，為對(duì)照組．變量為小鴨是否和母親在一起；
（3）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，如果將甲組小鴨放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音，小鴨就認(rèn)為貓是它們的母親。
所以答案是：（1）A；（2）B；（3）D

【考點(diǎn)精析】掌握區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為和科學(xué)探究的過(guò)程是解答本題的根本，需要知道區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：（1）先天性行為：是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱學(xué)習(xí)行為，如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演；科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．