Question

15．在“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的活動(dòng)中，某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出了結(jié)論．

	甲組	乙組
假設(shè)	溫度能影響霉菌的生活
環(huán)境條件	溫暖且氧氣充足	低溫干燥
實(shí)驗(yàn)材料	一塊饅頭	一塊面包
處理方法	將實(shí)驗(yàn)材料裝入袋中
實(shí)驗(yàn)結(jié)果	饅頭發(fā)霉	面包沒有發(fā)霉
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	霉菌需要生活在溫暖、潮濕的環(huán)境中

（1）你同意該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果嗎？不同意，因?yàn)樽兞坎晃ㄒ唬?br />（2）如果不同意，請(qǐng)指出他們的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)結(jié)果中存在著哪些問題．實(shí)驗(yàn)方案方面：
①環(huán)境條件：甲、乙兩組變量應(yīng)該是單一的，如：甲為：高溫潮濕；乙為：低溫潮濕；
②實(shí)驗(yàn)材料：應(yīng)該一致，甲、乙兩組均應(yīng)為一塊饅頭；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：甲組發(fā)霉乙組不發(fā)霉．

Answer 1

分析 在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對(duì)“溫度能影響霉菌的生活”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有2個(gè)：光照和水分．
（2）根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)以及“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的活動(dòng)，因此實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，其他條件都應(yīng)該相同且適宜．故：
①環(huán)境條件：甲為高溫潮濕．乙為低溫潮濕．
②實(shí)驗(yàn)材料：甲、乙兩組均為一塊饅頭．
實(shí)驗(yàn)中設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn)，是要兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照．
（2）霉菌適宜生活在溫度高潮濕的環(huán)境中，因此，實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：甲組材料發(fā)霉，乙組材料不發(fā)霉．
（3）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出溫度對(duì)霉菌的生活有影響．
故答案為：（1）不同意，因?yàn)樽兞坎晃ㄒ唬?br />（2）①高溫；潮濕；②一塊饅頭；
（3）發(fā)霉；不發(fā)霉．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)以及霉菌的生活條件．