下面的圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞,看圖回答相關(guān)題目。

(1)填寫圖中各字母代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱:
A.B.C.D.
E.  F.   G.
(2)屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖。
(3)動(dòng)物、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是、。
(4)圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[   ]       ;具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[   ]        ;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[   ]         ;細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[   ]          。
(1)細(xì)胞壁 液泡 細(xì)胞膜  細(xì)胞核 葉綠體 線粒體 細(xì)胞質(zhì)
(2)1   2  (3)細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)
(4)B 細(xì)胞核  D 細(xì)胞壁  A 細(xì)胞膜   E 葉綠體

試題分析:(1)由圖可知:A代表細(xì)胞壁,B代表液泡,C代表細(xì)胞膜,D代表細(xì)胞核,E代表葉綠體,F(xiàn)代表線粒體,G代表細(xì)胞質(zhì);
(2)植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,因?yàn)?細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,所以1是植物細(xì)胞,2細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,所以2是動(dòng)物細(xì)胞;
(3)動(dòng)物、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì);
(4)細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,能加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換,細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起到支持和保護(hù)作用,葉綠體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液溶解多種物質(zhì),植物細(xì)胞的氣味和味道等物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是四種細(xì)胞比較圖,據(jù)圖分析回答:

(1)甲、乙和丙三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丁細(xì)胞的區(qū)別是         。
(2)“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于甲種細(xì)胞的[  ]         。
(3)甲不同于其它三種細(xì)胞的主要原因是甲細(xì)胞中有[  ] __________________,能進(jìn)行             合成有機(jī)物,而其它三種必須以外界環(huán)境中         __    為“食物”。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

麥、稻收割后,人們常常把麥稈、稻稈留下,作為柴草備用,麥稈和稻稈之所以能夠燃燒,是因?yàn)椋?nbsp; )
A.光能B.二氧化碳C.氧D.有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)制作的臨時(shí)裝片在視野中有少量氣泡,應(yīng)選下列哪種方法消除
A.將蓋玻片揭下來(lái)重新蓋上
B.用鉛筆的橡皮一端垂直輕輕敲打蓋玻片
C.從蓋玻片的一側(cè)滴水
D.把已制成的裝片丟棄,重新再來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較如下表:
細(xì)胞結(jié)構(gòu)
動(dòng)物細(xì)胞
植物細(xì)胞
細(xì)胞壁
沒有
         (            
細(xì)胞膜
          有

細(xì)胞質(zhì)
有線粒體,沒有(   、     
有線粒體,有液泡,綠色部分有(     
細(xì)胞核


 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
1.將載玻片放在試驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴_______
2.用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后_______(填緩慢還是快速)的放下,蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上,避免蓋玻片下出現(xiàn)_______。
3.把一滴_______滴在蓋玻片的一側(cè)。
4.用吸水紙從蓋玻片的_______吸引,使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟,正確的排列順序是(  )
①將新鮮的葉片平放在小木板上 ②橫向迅速切割葉片 ③右手捏緊并排的刀片 ④選用最薄的一片制成臨時(shí)裝片  ⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中
A.⑤④③②①B.①⑤④③②C.①③②④⑤D.①③②⑤④

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在植物細(xì)胞中與植物制造有機(jī)物直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是………(   )
A.線粒體B.葉綠體C.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答。(5分)

(1)圖中①是________,它有保護(hù)和________作用。(2分)
(2)圖中②的功能除保護(hù)以外,還能控制________________       。(1分)
(3)(1分)煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[   ]__________中。
(4)一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[   ] __________。(1分)

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