【題目】下列不屬于生物的是（ ）

A. 機(jī)器人 B. 病毒 C. 蘑菇 D. 蘋(píng)果樹(shù)

【答案】A

【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

機(jī)器人沒(méi)有生命能力，不具有生物的特征，不屬于生物，A符合題意；
病毒、蘑菇和蘋(píng)果樹(shù)都具有生物的特征，屬于生物，B、C、D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蝗蟲(chóng)的敘述，最為確切的是（ ）

A. 發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育 B. 體表有外骨骼，身體由許多體節(jié)構(gòu)成

C. 受精作用在體外進(jìn)行 D. 幼體與成體結(jié)構(gòu)上的差異很大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于爬行綱動(dòng)物蜥蜴適于陸地生活的特點(diǎn)描述正確的是（　　）

①四肢短小，不能跳躍只能爬行

②皮膚干燥，覆蓋角質(zhì)鱗片或甲

③有發(fā)達(dá)的肺

④在陸地產(chǎn)卵，有堅(jiān)硬卵殼

⑤頭部后面有頸，頭可靈活轉(zhuǎn)動(dòng)

A. ①②④ B. ①②③④ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與骨長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 骺端軟骨層 B. 成骨細(xì)胞 C. 骨髓 D. 骨密質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究種子結(jié)構(gòu)的完整性對(duì)種子萌發(fā)的影響。周末，小明和爸爸一起去種黃豆。爸爸負(fù)責(zé)挖播種的穴，小明負(fù)責(zé)放種。爸爸要求每個(gè)穴里放3到5粒種子。一周后，小豆苗陸續(xù)破土而出。小明發(fā)現(xiàn)，苗出齊后，有的穴里只長(zhǎng)出了1到2根苗，有的甚至是空穴。小明想，在同樣的環(huán)境條件下，為什么有的種子沒(méi)有萌發(fā)?是不是種子自身原因?qū)е碌哪?/span>?說(shuō)干就干，小明回家就開(kāi)始設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（1）小明挑選了60粒飽滿(mǎn)的黃豆種子，在適宜的條件下進(jìn)行培育。大約4天后，發(fā)現(xiàn)有56粒種子都開(kāi)始萌發(fā)了，胚根突破種皮冒了出來(lái)，有4粒種子沒(méi)有萌發(fā)。請(qǐng)計(jì)算，這批黃豆種子的發(fā)芽率（結(jié)果保留一位小數(shù)）__________。這個(gè)數(shù)據(jù)能代表爸爸所購(gòu)整批種子的發(fā)芽率嗎?說(shuō)出你的理由______________。

（2）小明將剛萌發(fā)的這批種子進(jìn)行分組處理，每組14粒。處理情況如下表。然后將

分組

處理方法

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

不做任何處理

正常萌發(fā)

B

小心地剝掉種皮

13粒萌發(fā)，長(zhǎng)勢(shì)較慢

C

將胚根的尖端切掉

都未萌發(fā)

D

小心地剝掉種皮，并將遠(yuǎn)離胚根一端的子葉切掉一部分

12粒萌發(fā)，長(zhǎng)勢(shì)變慢

這4組種子繼續(xù)置于相同適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)。

①小明提出一個(gè)問(wèn)題：胚根的完整性對(duì)種子的萌發(fā)有沒(méi)有影響?

②作出假設(shè)：________________________________。

③實(shí)施計(jì)劃中，小明應(yīng)選擇哪二組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)？_______________________。

④根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用樹(shù)枝釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄�，從行為獲得的途徑來(lái)看，下列實(shí)例與上述的動(dòng)物行為類(lèi)型相同的是

A. 失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú) B. 大山雀偷喝牛奶

C. 機(jī)器人學(xué)彈琴 D. 蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）。

A..母雞孵卵 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.蜜蜂采蜜 D.小狗做算術(shù)題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，下圖是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在A→B過(guò)程中，所需的環(huán)境條件是_______________________________。B中的⑤是由圖A中的[_____]________________發(fā)育來(lái)的（[ ]內(nèi)填序號(hào)，________上填名稱(chēng)）。

（2）圖E （豆莢）由⑥和⑦組成，其中⑥是由圖D中雌蕊的________________發(fā)育來(lái)的，發(fā)育過(guò)程中所需的水分主要是由圖C中的________ （填字母） 吸收而來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是：（ ）

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞膜 D. 線(xiàn)粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案