4．草履蟲的身體只有一個細胞，是單細胞生物．用顯微鏡觀察草履蟲時，要在載玻片上的草履蟲時，要在載玻片上的草履蟲培養(yǎng)液里放幾根棉花纖維，這樣做是為了（　�。�
A．對草履蟲設置障礙物，防治草履蟲運動過快，便于觀察
B．便于觀察草履蟲呼吸過程
C．便于觀察草履蟲的消化過程
D．保護草履蟲

分析 草履蟲靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉前進，運動速度較快，用顯微鏡觀察時，不易看清．據(jù)此解答．

解答 解：顯微鏡成放大的像．活的草履蟲可以自由運動，在顯微鏡下草履蟲的運動速度被放大，不容易觀察．因此在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，目的是限制草履蟲運動過快，便于觀察．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解在顯微鏡下草履蟲的運動速度被放大，不容易觀察．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．白種人的藍眼睛是因為標號              結構的顏色是藍色的（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是三種生物的形態(tài)結構圖，據(jù)圖回答問題：
（1）圖甲屬于哪類生物？病毒，與乙、丙相比，它最大的特點是沒有細胞結構，其生活方式為寄生．
（2）圖乙表示細菌結構圖，它的生殖方式是分裂生殖，在環(huán)境惡劣時，有些能夠形成芽孢來度過不良環(huán)境．
（3）圖丙表示真菌（或青霉）結構圖，它的生殖方式的孢子生殖，其菌體是由菌絲構成的，其中7是營養(yǎng)菌絲，8是直立菌絲．
（4）乙與丙的細胞相比，最大的區(qū)別是沒有乙沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象與真菌無關的是（　�。�
A．灰指甲B．用靈芝制藥C．釀制啤酒D．幼兒患手足口病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．天高任鳥飛．下列哪項不是鳥類適應飛翔生活的身體外型特征（　�。�
A．身體流線型B．體表被覆羽毛C．前肢變成翼D．長骨大多中空

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．在生物圈中，動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，它們與人類生活密切相關，請回答以下問題．
（1）夏天在海水中游泳時，常會遇到水母、海蜇等腔腸動物，它們在身體結構等方面與淡水中的水螅相似，身體呈輻射對稱．
（2）雨后，有時可以見到蚯蚓在地面上爬行，區(qū)別蚯蚓身體前后端的方法是前端有環(huán)帶．觀察蚯蚓的實驗過程，要使蚯蚓體表保持濕潤的原因是保證蚯蚓的正常呼吸．
（3）成語“鷸蚌相爭”中鷸、蚌兩種動物與外界進行氣體交換器官分別是肺和鰓，“身體分為頭胸腹，兩對翅三對足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的特征．
（4）蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動物，因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有胎生哺乳特征，所以屬于哺乳動物．
（5）爬行動物是一種用肺呼吸的變溫動物，它用產有硬殼的卵來繁殖后代，爬行動物中我國特有的一級保護動物是揚子鱷．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24h，選取其中一片葉子，用兩個圓形黑紙片把葉片上、下兩面遮蓋起來（如圖1所示），然后在陽光下照射幾小時，剪下葉片，去掉黑紙片，用酒精脫色后再漂洗．請回答下列問題．
（1）圖1中在葉片的乙處和丙處滴加碘酒后，未遮光沒有變成藍色．這兩處對比說明了光是綠色植物生產有機物不可缺少的條件．
（2）實驗中，甲處和丙處作為一組對照實驗，變量是有無葉綠體．
（2）上圖2是某種植物葉片光合作用的示意圖，則A表示二氧化碳，B表示有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．盛夏，當天氣又悶又熱時，大氣壓較低，魚池中常常出現(xiàn)魚兒”浮頭“現(xiàn)象，嚴重的會造成魚大量死亡，此現(xiàn)象說明生物需要（　�。�
A．排出體內的廢物B．營養(yǎng)C．呼吸D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“樹高千尺也忘不了根”這句歌詞中，參天大樹的頂端葉片也能得到水分和無機鹽，是因為（　　）
A．呼吸作用B．蒸騰作用C．光合作用D．吸收作用

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