生物與環(huán)境是相適應(yīng)的,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷,以下哪類動(dòng)物一般不適于陸地生存 （ ）

A．有外骨骼的動(dòng)物 B．長有羽毛的動(dòng)物

C．四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物 D．用鰓呼吸的動(dòng)物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016北京市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞（如下圖），此時(shí)顯微鏡的鏡頭的讀數(shù)是“10X”和“10X”，如果將鏡頭換成“10X”和“40X”，那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是

A、2個(gè) B、8個(gè)

C、16個(gè) D、32個(gè)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于環(huán)境影響生物的是（ ）

A．春江水暖鴨先知 B．葵花朵朵向太陽

C．大樹底下好乘涼 D．春風(fēng)又綠江南岸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南勐臘民族中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015-2016·西雙版納勐臘縣民族中學(xué)）在人類進(jìn)化的歷程中發(fā)生的最顯著變化是

A、后肢粗壯 B、奔跑飛快 C、群居生活 D、腦容量增加

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南勐臘民族中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

( 2010-2011·金沙學(xué)校） 保護(hù)動(dòng)物資源最有效的措施是（ ）

A、就地保護(hù)

B、易地保護(hù)

C、制定相應(yīng)的法律法規(guī)

D、廣泛布放動(dòng)物食物

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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)七年級上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：填空題

樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng),樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候。這一事例說明____________________________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶開五校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于

A．自由運(yùn)動(dòng)

B．協(xié)助呼吸

C．減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

D．保持體溫恒定

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她發(fā)現(xiàn)并提煉出用于治療瘧疾的青篙素挽救了數(shù)百萬人的生命。在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾，這一事實(shí)表明生物多樣性具有

A．直接價(jià)值 B．間接價(jià)值

C．潛在價(jià)值 D．科學(xué)研究價(jià)值

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南永州祁陽白水鎮(zhèn)中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

向日葵總是向著太陽生長、體現(xiàn)了生物的哪個(gè)特征：

A、生長 B、繁殖

C、新陳代謝 D、應(yīng)激性

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同步練習(xí)冊答案