【題目】完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層。（_____）

【答案】錯(cuò)

【解析】大腦皮層以下的神經(jīng)中樞是低級(jí)的神經(jīng)中樞，能完成一些低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)。膝跳反射就是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是有脊髓灰質(zhì)里低級(jí)的神經(jīng)中樞參與完成的，屬于非條件反射。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近日，空軍總醫(yī)院成功地為來(lái)自新疆的51名患有心房間隔缺損等先天性心臟病的兒童通過“心蕾工程”進(jìn)行了免費(fèi)手術(shù)治療，充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖。根據(jù)上述材料及心臟結(jié)構(gòu)圖（如圖）回答問題：

（1）在正常人體血液循環(huán)過程中，心臟內(nèi)含有動(dòng)脈血的是______（填字母）兩個(gè)腔。

（2）治療患有心房間隔缺損的兒童的手術(shù)是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵物，這種藥物通過血液循環(huán)由下腔靜脈進(jìn)入心臟的右心房，在右心房與______（填字母）之間產(chǎn)生封堵作用。

（3）實(shí)施手術(shù)前，為防止意外發(fā)生，要做好輸血的準(zhǔn)備。經(jīng)驗(yàn)血，某患病兒童的血型為AB型，輸血時(shí)該兒童應(yīng)優(yōu)先接受______型的血液。

（4）寫出心臟結(jié)構(gòu)圖中字母所表示的結(jié)構(gòu)名稱：D______，F(xiàn)______。

（5）如果治療過程中某個(gè)小朋友的小腸得了急性炎癥，血液中______的數(shù)量會(huì)急驟增加；醫(yī)生及時(shí)給他輸液消炎，那么藥物從輸液進(jìn)入血管開始到小腸中發(fā)揮作用需要經(jīng)過心臟______次。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管會(huì)變藍(lán)色

B. ②③對(duì)照可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無(wú)法得出任何結(jié)論

D. ①②試管對(duì)照，②號(hào)試管為對(duì)照組

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為尿液形成的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 腎單位由ABC三部分組成B. 右圖中所示物質(zhì)是葡萄糖

C. 尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)，原因是腎小管的重吸收作用減弱D. 憋尿不會(huì)影響身體健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚。”這是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。下面是學(xué)生制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的部分操作，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲所示蓋蓋玻片的操作不正確，因?yàn)?/span>____________________________。

（2）進(jìn)行顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)選擇圖乙中的兩個(gè)鏡頭是________。

（3）圖丙中由②到③進(jìn)行的操作是___________________，此時(shí)對(duì)應(yīng)的是圖乙中的______(填⑤或⑥)。

（4）“一層一層一層的剝開我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚�！笔且�?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)，這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的________結(jié)構(gòu)中。

（5）洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞相比，多了____________。

（6）圖丙③為顯微鏡下看到的物像，屬于__________結(jié)構(gòu)層次，是_________________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《等著我》是2014年中央電視臺(tái)重磅推出的全新公益欄目，旨在利用多種渠道，打造全媒體平臺(tái)，助人尋親，實(shí)現(xiàn)團(tuán)聚夢(mèng)想。求助人小剛(男)通過該節(jié)目已經(jīng)重回父母的懷抱，下圖是他家慣用手遺傳圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)回答下列問題：

（1）根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn)，可以判斷隱性性狀是____________。

（2）小剛慣用左手，他的父母慣用右手，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______。小剛父母的基因組成分別為_________。（用字母A,a表示）

（3）小剛的媽媽已經(jīng)懷孕，為他生一個(gè)慣用左手妹妹的概率為_________。

（4）小剛家養(yǎng)了一只成年白色公羊（顯性），請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)確定其基因型（用字母D,d表示）：方法：_________________________________________________；

結(jié)果①______________________________________________________；②______________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語(yǔ)揭示的生物現(xiàn)象是（ ）
A.遺傳
B.變異
C.生殖
D.發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用殺蟲劑處理某種害蟲，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 處理后的前兩代，殺蟲劑的殺蟲效果比較明顯

B. 處理后的第四代，殺蟲劑幾乎沒有殺蟲效果

C. 這種害蟲本來(lái)就存在抗藥性程度不同的個(gè)體，殺蟲劑對(duì)其起了選擇作用

D. 這種害蟲從第四代開始定向出現(xiàn)抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，并遺傳下去

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用

C. c表示水分的散失，“門戶”是氣孔

D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案