11．草原生態(tài)系統(tǒng)中存在一條食物鏈：青草→蝗蟲→麻雀→蛇→貓頭鷹，若該生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染，則體內(nèi)檢測出汞含量最高的是（　�。�
A．青草B．蝗蟲C．兔D．貓頭鷹

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

解答 解：營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）．在圖中鷹的營養(yǎng)級最高，所以貓頭鷹體內(nèi)汞含量最高．
故選：D．

點評 關(guān)鍵點：有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．一朵花中，最重要的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．花蕊B．花絲C．花被D．花萼

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖1是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部分（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．請據(jù)圖回答下列問題：（注：[]填序號或字母代號，橫線填名稱）

（1）在圖1和圖2所示的消化道中，能夠?qū)μ穷�、蛋白質(zhì)、脂肪都起消化作用的消化器官是圖1的[8]和圖2[D]所代表的小腸，它是消化和吸收的主要場所．
（2）圖1中淀粉開始消化的部位是[2]口腔．
（3）圖2中表示蛋白質(zhì)消化過程的是Z曲線．C區(qū)表示消化道[5]胃的部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．每天清晨到戶外吸一口新鮮空氣，感到非常清新．當(dāng)吸氣剛剛停止時，肺內(nèi)氣壓及肺內(nèi)氣體分別是（　　）
A．等于大氣壓，混合氣體B．高于大氣壓，混合氣體
C．等于大氣壓，新鮮氣體D．低于大氣壓，新鮮氣體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．自從ABO血型發(fā)現(xiàn)以來，人類通過輸血挽救了大量因失血而生命垂危的病人，下列有關(guān)血型的敘述不正確的是（　�。�
A．血小板減少的病人只需要輸入血小板，不需要輸入全血
B．在任何情況下，O型血都是優(yōu)先考慮的供血者，所以被稱為萬能供血者
C．健康成年人每次獻血200～300毫升，不會影響身體健康
D．由于胎兒和母體的血液不是直接相通，胎兒的血型可以與母體不同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于變溫動物的是（　�。�
A．老虎B．蛇C．家鴿D．家兔

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．某興趣小組在學(xué)習(xí)了“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”后，對“霉菌生長需要什么生存條件”做了進一步探究．下表是實驗方案和結(jié)果，請分析回答：
組別橘子皮處理環(huán)境溫度10天后觀察結(jié)果
A5克新鮮橘皮放入培養(yǎng)皿內(nèi)，密封25℃大量霉菌菌落
B5克新鮮橘皮放入培養(yǎng)皿內(nèi)，密封5℃少量霉菌菌落
C5克新鮮橘皮干燥后放入培養(yǎng)皿，密封25℃沒有菌落
（1）新鮮橘皮上長霉，霉菌來自空氣中的真菌．
（2）比較A組和B組實驗，請你為小組探究的問題做出假設(shè)：霉菌生長需要適宜的溫度
（3）本探究實驗中，設(shè)置A組的作用是對照．
（4）實驗啟示，食品可以放置在干燥、密封 條件下保存較長時間．
（5）該興趣小組把橘皮上產(chǎn)生的霉菌制成臨時裝片，置于顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，該霉菌的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體血液的組成包括（　�。�
A．血細胞和血漿B．紅細胞、白細胞和血小板
C．血漿和血清D．血細胞和血清

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體排出廢物的途徑有很多條，下列過程屬于排泄的是（　　）
A．汗液由汗腺排出B．食物殘渣由肛門排出
C．鼻腔流出鼻涕D．氣管排出痰

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同步練習(xí)冊答案