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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:2012年江蘇省徐州市第二中學(xué)生物中考模擬試卷三(帶解析) 題型:綜合題
《健康報(bào)》報(bào)道上海學(xué)生營養(yǎng)不良率達(dá)24%,而由于營養(yǎng)知識(shí)欠缺,飲食行為有誤,約四成青春期少女營養(yǎng)不良。下圖是中國居民“平衡膳食寶塔”,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘I钪械闹魇,主要含有淀粉等營養(yǎng)成分,淀粉可在
初步消化,在消化道中最終消化為葡萄糖。葡萄糖在 被吸收,隨著該處內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身。消化道處的血液循環(huán)屬于 循環(huán)的組成部分,從消化道流回到心臟的血液為 (填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)
(2)位于寶塔第二層的食物富含 素和纖維素。
(3)位于寶塔第三、四層的食物富含蛋白質(zhì),有的同學(xué)不喜歡攝入這一類食物,為了驗(yàn)證蛋白質(zhì)食物對(duì)健康生長的重要作用,請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證蛋白質(zhì)類食物對(duì)健康生長有重要作用。③④⑤⑦⑥
實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩只生長狀況基本相同的健康幼年小白鼠,編號(hào)為A、B。分別稱取它們的體重,測(cè)量它們的體長,并記錄。
②每天定時(shí)定量給A鼠喂蛋白質(zhì)含量極少的普通飼料,并加入適量蛋白質(zhì)粉,給B鼠只飼喂等量 。其他條件 (填“相同”或“不相同”)
③一段時(shí)間后,同時(shí)分別稱取A、B鼠的體重,測(cè)量A、B鼠的體長,并記錄。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)分析:
a、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果:A鼠體重和體長的增加量皆 (填“大于”或“小于”)B鼠。
b、本實(shí)驗(yàn)中B鼠起 作用。
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論:證明 對(duì)健康生長有重要作用。
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科目:初中生物 來源:2012年江蘇省徐州市生物中考模擬試卷三(解析版) 題型:綜合題
《健康報(bào)》報(bào)道上海學(xué)生營養(yǎng)不良率達(dá)24%,而由于營養(yǎng)知識(shí)欠缺,飲食行為有誤,約四成青春期少女營養(yǎng)不良。下圖是中國居民“平衡膳食寶塔”,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘I钪械闹魇,主要含有淀粉等營養(yǎng)成分,淀粉可在
初步消化,在消化道中最終消化為葡萄糖。葡萄糖在 被吸收,隨著該處內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身。消化道處的血液循環(huán)屬于 循環(huán)的組成部分,從消化道流回到心臟的血液為 (填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)
(2)位于寶塔第二層的食物富含 素和纖維素。
(3)位于寶塔第三、四層的食物富含蛋白質(zhì),有的同學(xué)不喜歡攝入這一類食物,為了驗(yàn)證蛋白質(zhì)食物對(duì)健康生長的重要作用,請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證蛋白質(zhì)類食物對(duì)健康生長有重要作用。③④⑤⑦⑥
實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩只生長狀況基本相同的健康幼年小白鼠,編號(hào)為A、B。分別稱取它們的體重,測(cè)量它們的體長,并記錄。
②每天定時(shí)定量給A鼠喂蛋白質(zhì)含量極少的普通飼料,并加入適量蛋白質(zhì)粉,給B鼠只飼喂等量 。其他條件 (填“相同”或“不相同”)
③一段時(shí)間后,同時(shí)分別稱取A、B鼠的體重,測(cè)量A、B鼠的體長,并記錄。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)分析:
a、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果:A鼠體重和體長的增加量皆 (填“大于”或“小于”)B鼠。
b、本實(shí)驗(yàn)中B鼠起 作用。
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論:證明 對(duì)健康生長有重要作用。
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科目:初中生物 來源:2012年湖北省七年級(jí)生物競賽試卷(初賽)(解析版) 題型:解答題
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