17．用概念圖總結所學過的知識可以幫助我們理清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，請你在下列圖解中的字母后填上不同字母所代表的結構名稱．

分析 動物細胞和植物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；不同點：是動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體，而植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體；

解答 解：細胞是生物體結構和功能的基本單位，可分為動物細胞核植物細胞，動物細胞的結構包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，細胞質(zhì)里含有線粒體；植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，細胞質(zhì)里含有線粒體、葉綠體和液泡；因此A是動物細胞，B是細胞壁，C是細胞核，D是細胞膜，E是細胞核，F(xiàn)是液泡，G是葉綠體，H是線粒體．
故答案為：

點評 此題考查了動植物細胞的結構及其在結構上的相同點和不同點．

練習冊系列答案
相關習題

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7．以下關于動物特征的描述中，正確的是（　�。�
A．魚生活在水中，體溫不會隨著水溫的變化而變化
B．氖哺乳動物都具有胎生、哺乳，體表被毛的特征
C．青蛙的前肢短，后肢長，肌肉發(fā)達，有利于跳躍
D．鳥類的食量小，可以減輕體重，有利于飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．近視眼應該佩戴凹面鏡進行矯正；遠視眼應該佩戴凸面鏡進行矯正．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．達爾文自然選擇學說的主要結論是（　�。�
A．適者生存，不適者被淘汰
B．生物界普遍存在著遺傳和變異的現(xiàn)象
C．自然界的生物要為爭奪食物和配偶而斗爭
D．生物進化是人工選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列四組物質(zhì)中，都能為細胞的生命活動提供能量的是（　�。�
A．水、糖類、氧B．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
C．無機鹽、維生素D．尿素、二氧化碳、糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．保存在地層中的古生物的遺體、遺物和遺跡成為化石．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．生態(tài)系統(tǒng)一般都是由非生物成分和生物成分組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關細胞分裂生長、分化的敘述錯誤的是（　　）
A．在細胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯，在細胞分裂的不同時期，其形態(tài)不同
B．構成生物體的細胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并轉變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大，這就是細胞的生長
C．細胞分化是細胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過程
D．在成熟的植物體內(nèi)，總是保留著一部分不分化的細胞，它們終生保持分裂能力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．席慕容在她的《貝殼》中寫道“在海邊撿起這一枚貝殼的時候，里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了．但是，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍啊!”這里描敘的貝殼是一種什么動物（　　）
A．甲殼動物B．軟體動物C．節(jié)肢動物D．線形動物

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