12.2016年進(jìn)入5月下旬以來,河南省舞鋼市西南部丘陵地區(qū)的小麥陸續(xù)進(jìn)入成熟期,劉莉同學(xué)隨機(jī)取了100粒收獲一段時(shí)間后的小麥種子,并將它們種到適宜的環(huán)境中,一段時(shí)間后,她發(fā)現(xiàn)有96粒種子發(fā)芽了,則這些小麥種子的發(fā)芽率為( 。
A.94%B.95%C.96%D.97%

分析 種子的發(fā)芽率指的是萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測(cè)的種子數(shù)的百分比.計(jì)算公式為:

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為了避免出現(xiàn)偶然性,應(yīng)隨機(jī)抽取一定量的種子作樣本,設(shè)置重復(fù)組,取平均值作測(cè)定結(jié)果.

解答 解:發(fā)芽率=萌發(fā)的種子數(shù)/供檢測(cè)的種子數(shù)×100%=

100-4
100
×100%=96%.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題屬于百分率問題,計(jì)算的結(jié)果最大值為100%,都是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘以百分之百,解題的時(shí)候不要被表面數(shù)字困惑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物與環(huán)境的關(guān)系是( 。
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.環(huán)境對(duì)生物無影
C.生物影響環(huán)境響
D.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括( 。
A.骨骼、關(guān)節(jié)和骨骼肌B.骨、骨連結(jié)和骨骼
C.骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌D.骨、骨質(zhì)和骨胳肌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題
(1)在桃花的結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是[C]
A.花藥和柱頭  B.花粉管和子房   C.花粉和胚珠    D.花粉和子房
(2)桃的果肉營養(yǎng)豐富、美味可口,主要是由[7]子房壁受精后發(fā)育來的.
(3)桃種子的主要部分是胚,它是有花的卵細(xì)胞(填名稱)受精后發(fā)育來的.
(4)在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用嫁接的方式進(jìn)行繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,上網(wǎng)查證之后明白,這是因?yàn)槎寡慨a(chǎn)生了葉綠素,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué),他們決定把這個(gè)問題搞清楚,于是他和同學(xué)們一起去探究.
(1)小明提出問題:陽光能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)他的問題,請(qǐng)作出假設(shè)光能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
A、取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在兩個(gè)甲、乙兩個(gè)容器中.
這一步是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B、把甲放在有陽光下,乙放在陰暗處培養(yǎng).
C、本實(shí)驗(yàn)的變量是光.
(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽變 綠,乙中的黃豆芽不變綠.(填“變”或“不變”)
(5)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:葉綠體的形成需要陽光.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.根尖的分生區(qū)也稱生長(zhǎng)錐,或細(xì)胞分裂區(qū),是細(xì)胞分裂最旺盛的頂端分生組織.分生區(qū)會(huì)產(chǎn)生不再分裂的新細(xì)胞,這部分細(xì)胞下部的分化形成( 。
A.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞B.根冠細(xì)胞C.分生區(qū)細(xì)胞D.成熟區(qū)細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖所示的是根尖各部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)根尖是根生長(zhǎng)的主要部位.
(2)請(qǐng)寫出圖中序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱.
【①】成熟區(qū);【②】伸長(zhǎng)區(qū);【③】分生區(qū);【④】根冠.
(3)【④】的細(xì)胞較大,性狀不規(guī)則,排列不整齊;當(dāng)【②】細(xì)胞不再伸長(zhǎng),其表皮細(xì)胞長(zhǎng)出根毛時(shí),它就會(huì)變成【①】.
(4)根生長(zhǎng)后,會(huì)不斷地向地下延伸,這說明根具有向地生長(zhǎng)的特性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不屬于生物對(duì)環(huán)境的影響的是( 。
A.森林凈化空氣
B.蚯蚓改良土壤
C.沙漠變綠洲
D.山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.呼出的氣體和吸入的氣體相比,變化是(  )
A.二氧化碳含量降低B.氧氣含量增加
C.二氧化碳含量增加D.氧氣含量不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案