A. | 綠色植物的所有細胞都能進行光合作用 | |
B. | 大棚種植蔬菜時,適當延長光照時間可以提高產量 | |
C. | 光合作用在光下進行,呼吸作用在暗處進行 | |
D. | 光合作用的實質是制造有機物并釋放能量 |
分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程;而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,光合作用與呼吸作用的關系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互對立 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細胞 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
解答 解:A、綠色植物有葉綠體的細胞能進行光合作用,葉表皮細胞不能進行光合作用,不是所有細胞都能進行光合作用,A錯誤;
B、光照時間越長,植物光合作用的時間越長合成的有機物就越多,能增產,B正確;
C、光合作用的條件是光照,場所是葉綠體,光合作用必須在光下進行,而呼吸作用有光無光都可進行,呼吸作用在所有的活細胞每時每刻都能進行,為生物的基本特征,C錯誤;
D、植物的光合作用儲存能量,而呼吸作用釋放能量,D錯誤.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是理解光合作用和呼吸作用是關系.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓的活動使土壤變得疏松 | B. | 仙人掌的葉退化成刺狀 | ||
C. | 企鵝的皮下脂肪很厚 | D. | 枯葉蝶外形像一片枯葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精后,③可以發(fā)育成果實 | B. | 花的主要結構是③和⑥ | ||
C. | ①中的花粉落到④上的過程稱為受精 | D. | 受精后,⑧將發(fā)育成種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 較大光圈,平面鏡 | B. | 較小光圈,凹面鏡 | C. | 較大光圈,凹面鏡 | D. | 較小光圈,平面鏡 |
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