8.下列有關(guān)肺泡的敘述中,不正確的是( 。
A.肺泡壁外纏繞著豐富的毛細(xì)血管B.肺泡小、數(shù)目多,總面積大
C.肺泡壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D.體育鍛煉能增加肺泡的數(shù)目

分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡.在左、右支氣管進(jìn)入左右兩肺形成的樹枝狀分支的末端形成了許多肺泡.肺泡外面包繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.這些特點(diǎn),適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.

解答 解:肺泡外包繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞,沒有軟骨支撐.
A:肺泡外有豐富的毛細(xì)血管,利于氣體交換,此選項(xiàng)正確.
B:肺泡小、數(shù)目多,總面積大,氣體交換的效率高,此選項(xiàng)正確.
C:毛細(xì)血管壁只有一層上皮細(xì)胞,利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換,此選項(xiàng)正確.
D:體育鍛煉能增加參與氣體交換的肺泡數(shù)目,而不是增加了肺泡的數(shù)目,此選項(xiàng)不正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)與其進(jìn)行氣體交換功能相適應(yīng)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在下列各項(xiàng)中,不屬于魚類特有的主要特征是( 。
A.終生生活在水中B.用鰓呼吸C.身體背部有脊柱D.用鰭游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.受精卵的形成和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是( 。
A.卵巢和輸卵管B.輸卵管和卵巢C.輸卵管和子宮D.子宮和子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是【3】肝臟,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入【6】小腸內(nèi).
(2)圖二中X曲線所代表的物質(zhì)是淀粉,消化該物質(zhì)的器官是口腔和小腸.
(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是【4】胃,在該器官開始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì),其最終消化的產(chǎn)物是氨基酸.
(4)D是小腸,它是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.從物質(zhì)循環(huán)的觀點(diǎn)看,人體內(nèi)碳元素的最終來源是( 。
A.食物所含有機(jī)物中的碳B.非生物環(huán)境中的碳
C.大氣中的二氧化碳中的碳D.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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13.下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.由水生到陸生B.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C.由低等到高等D.由單細(xì)胞到多細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.人體汗液、尿液排出的過程屬于排泄
B.食物在消道內(nèi)消化后剩余的殘?jiān)耘疟愕男问脚懦鲶w外的過程是排泄
C.某人感染了由狂犬病毒引起的狂犬病,狂犬病毒屬于病原體
D.今年5月21日,云陽盛堡鎮(zhèn)為了不讓人們感染豬“五號(hào)病”,縣防疫部門把染有“五號(hào)病毒”的病豬予以淹埋,從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看屬于切斷傳播徑

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17.認(rèn)真閱讀下列材料:
中新網(wǎng)6月11日電衛(wèi)生部今日上午10時(shí)召開例行新聞發(fā)布會(huì).發(fā)言人在回答記者提問時(shí)表示,我國(guó)的手足口病的防控形勢(shì)還是非常嚴(yán)峻的,按照專家的說法,5到7月是高峰期.手足口病備受關(guān)注,主要原因就是“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴(yán)重威脅兒童的身體健康.
衛(wèi)生部對(duì)手足口病的防控工作非常重視,組織專家多次到高發(fā)區(qū)進(jìn)行技術(shù)的監(jiān)督和檢查.對(duì)于重癥病例的救治,衛(wèi)生部多次進(jìn)行了培訓(xùn),要求切實(shí)做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,以早期識(shí)別和發(fā)現(xiàn)重癥病人,并且切實(shí)地將重癥病人按照“四集中”的原則,即集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則,把重癥患者收治到有實(shí)力的綜合醫(yī)院進(jìn)行集中救治.另外,在全國(guó)開展的衛(wèi)生整頓活動(dòng),對(duì)我們防控手足口病也能起到很重要的作用.(據(jù)中國(guó)網(wǎng)文字直播整理)
根據(jù)所給材料,回答下列問題:
①引起手足口病的病原體是腸病毒,這種生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)組成的外殼和包含核酸的內(nèi)核構(gòu)成.
②你認(rèn)為該病毒的易感人群為兒童;從傳染病預(yù)防的角度看,“在全國(guó)開展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.校園里的池塘就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),它的基本成分有( 。
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物B.物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)
C.生物鏈、食物網(wǎng)D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

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