【題目】有人說:鳥的全身都為飛行而設計。下列選項中除哪項外,都是鳥類適于飛行的特點( )

A. 前肢變成翼 B. 胸肌發(fā)達 C. 身體呈流線型 D. 足有四趾

【答案】D

【解析】試題分析:鳥類適于空中飛行的特點:鳥類體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。足有四趾與飛行無關。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈正確的是( )

A、草蝗蟲青蛙 B、青蛙

C、陽光昆蟲 D、草食草昆蟲青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進行的生理活動是________。(填字母)

(2)圖乙中代表光合作用的曲線是____,對維持生物圈的________平衡有重要的作用。

(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中____生理活動。(填字母)

(4)光合作用主要在葉片的________細胞中進行。

(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎?/span>________方法(答一種即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究教室內(nèi)早餐、飲料、零食等食品廢棄物對教室空氣質(zhì)量的影響,某班委會設計了如下實驗:

第一步:取3個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(以高溫滅菌)編號1、2、3..

培養(yǎng)皿

觀察結(jié)果

1

+++

2

+

3

第二步:打開1號培養(yǎng)皿,將其暴露在被食品廢棄物嚴重污染的教室空氣中約10分鐘,蓋好封嚴,打開2號培養(yǎng)皿,將其暴露在打掃干凈并對環(huán)境進行消毒的同一間教室空氣約10分鐘,蓋好封嚴;3號培養(yǎng)皿不做任何處理.

第三步:將三個培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次并記錄,若干天后,結(jié)果記錄如右表所示(用“﹣”表示觀察不到細菌;用“+”表示觀察到的菌落數(shù)量少;用“+++”表示觀察到的菌落數(shù)量多).請回答下列問題:

(1)設計3號培養(yǎng)皿的目的是________

(2)根據(jù)實驗結(jié)果,你得到的結(jié)論是________

(3)班委會進一步對菌落中的微生物進行檢測,發(fā)現(xiàn)其中一種微生物的顯微形態(tài)結(jié)構如右圖所示;該生物沒有成形的細胞核,從生物分類看,該生物屬于________

(4)經(jīng)專家鑒定,右圖所示生物具有致病性.從傳染病的角度看,該生物屬于________

(5)班委會倡議:每位同學應自覺維護教室衛(wèi)生,經(jīng)常性的開窗通風,保持教室內(nèi)空氣的新鮮,全部同學要定期對教室進行消毒,提高教室空氣質(zhì)量.從預防傳染病的措施看,以上措施屬于________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某學校生物興趣小組的同學“探究動物走迷官”的實驗裝置圖,在第一次的實驗中,分別用了一只小白鼠和一只蟑螂,它們分別用時367秒和2098秒; 第二天進行第二次實驗,在迷官中的A、B、C 三處分別放上小白鼠和蟑螂的食物,再分別用另一只老鼠和另一只蟑螂進行實驗,分別用時132秒和485秒。請你根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)該實驗設計還有點欠缺,欠缺的地方是什么?_____

(2)在實驗設計完整后進行第一次實驗,你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到的實驗結(jié)論是_____。

(3)在第二次的實驗中,動物走“迷官”是_____,動物尋找食物吃是_____(按動物行為獲得途徑填).在第二次實驗中,動物走“迷官”的時間比第一次大大縮短。經(jīng)過二次實驗,說明“動物走迷官”這種行為與哪些因素有關?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,小帆同學將不同含水量的該種植物種子置于22的條件下進行萌發(fā),實驗時保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況,結(jié)果如下表所示。

據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論,正確的

A.該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22

B.在環(huán)境溫度為22時,該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70

C.在環(huán)境溫度為22時,該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高

D.該實驗數(shù)據(jù)表明,該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結(jié)構與功能的基本單位,某同學對細胞進行了探究。如圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的圖象。請據(jù)圖回答問題:

1C圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是_____倍;能使視野最亮的鏡頭組合是_____。

2)在D圖中,陰雨天觀察玻片標本時,應選用D圖中c_____面鏡。

3)用顯微鏡觀察時,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降,此時眼睛一定要從側(cè)面看著_____。(填圖中的代碼)

4)為實現(xiàn)從AB的圖象轉(zhuǎn)變你應該進行的操作是_____

5)在制作洋蔥臨時裝片時,你聞到了一股辛辣氣味,這些物質(zhì)存在于細胞中的_____。(填圖中的代碼)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是蝗蟲的特點

A身體由體節(jié)構成 B體表有外骨骼

C用鰓呼吸 D足和觸角分節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是劉秀同學在顯微鏡下看到的小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況(血液由B流向A再流向C),根據(jù)圖示判斷下列描述正確的是(

A. 若該圖為人體肺部毛細血管網(wǎng),則B是肺靜脈,流靜脈血

B. 若該圖為人小腸毛細血管網(wǎng),則C處血液流回左心房

C. 若該圖為下肢毛細血管網(wǎng),則B內(nèi)有瓣膜

D. 血液流速最慢的血管是A血液流速最快的血管是B

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