【題目】人們?cè)谑秤谬埼r這一美味時(shí),發(fā)現(xiàn)它體表有外骨骼,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,有足和觸角.因此你認(rèn)為龍蝦是( )
A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 扁形動(dòng)物 D. 線形動(dòng)物
【答案】A
【解析】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié),A正確;環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,B錯(cuò)誤;扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)(兩側(cè)對(duì)稱(chēng))、體壁具有三胚層、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門(mén),C錯(cuò)誤;線形動(dòng)物門(mén)的動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié);由三胚層組成;體表有角質(zhì)層;有原體腔;消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門(mén),D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年,由于我市大力推廣植樹(shù)造林,不斷擴(kuò)大綠化面積,前幾年近乎銷(xiāo)聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥(niǎo)類(lèi)又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了( )
A. 生物對(duì)非生物因素的影響
B. 環(huán)境因素對(duì)生物的影響
C. 生物因素對(duì)環(huán)境的影響
D. 非生物因素對(duì)生物的影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:.
(1)在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中,用手撫摸蚯蚓的腹面,有粗糙不平的感覺(jué).這是因?yàn)轵球镜拇蠖鄶?shù)體節(jié)都有一些小突起,這些突起就是________.
(2)魚(yú)的主要特征是:生活在水中,體表常有鱗片覆蓋,用________呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)及________的協(xié)調(diào)作用游泳.
(3)鳥(niǎo)類(lèi)在吸氣和呼氣時(shí)都能在________里進(jìn)行氣體交換.
(4)在培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法中,將少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基的過(guò)程叫做________.
(5)利用泡菜壇制作泡菜時(shí),既要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來(lái)封口.這樣做的目的是保證________環(huán)境,利用蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸.
(6)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常通過(guò)種植豆科植物來(lái)提高土壤肥力,原因是________.
(7)我國(guó)法律規(guī)定,禁止近親結(jié)婚.其原因是________.
(8)膚色正常(A)與白化。╝)是一對(duì)相對(duì)性狀,某夫婦膚色正常,卻生了一個(gè)白化病的孩子,這種現(xiàn)象叫________.如果他們?cè)偕粋(gè)膚色正常的男孩,機(jī)率是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚(yú)生活在水中,口總是交替張開(kāi)與閉合,這是它在( )
A. 不停地喝水 B. 吞水產(chǎn)生水流而運(yùn)動(dòng)
C. 調(diào)節(jié)身體平衡 D. 進(jìn)行呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2020 年初,新冠病毒引起的肺炎給全球 200 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)帶來(lái)了巨大的影響, 中國(guó)采取嚴(yán)格的聯(lián)防聯(lián)控措施,有效遏制了疫情的擴(kuò)散,為世界抗疫樹(shù)立了榜樣。據(jù)圖 回答:
(1)圖①新冠病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成,不能獨(dú)立生活,把它列為生物的主要依據(jù)是_____。
(2)從傳染病角度分析,圖②中的新冠肺炎患者是_______;醫(yī)務(wù)工作者穿防護(hù)服、戴口罩,從預(yù)防傳染病的措施看,屬于_______。
(3)圖③中“血漿可用于搶救其他患者”,是因?yàn)槿颊唧w內(nèi)產(chǎn)生了__________,這種免疫類(lèi)型屬于________。
(4)每個(gè)人都為取得抗疫勝利默默奉獻(xiàn)著力量,除圖④提到的戴口罩外,你的做法有_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程及染色體數(shù)目的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答
(1) 圖中A、B和F分別表示父母和女兒的體細(xì)胞,其染色體數(shù)均為 條。其中①表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞C和D的染色體數(shù)均為 條。
(2) 圖中①和②表示的是生殖過(guò)程,它形成的細(xì)胞(如圖中的E)是 。那么,圖中的 (填序號(hào))表示發(fā)育過(guò)程。
(3) 由上圖可以看出,人類(lèi)親代和子代的體細(xì)胞中 數(shù)目是恒定的,并且具有父母雙方的遺傳物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界因?yàn)橛辛松锒錆M(mǎn)生機(jī),下列不屬于生物的是( 。
A. 珊瑚 B. 病毒 C. 草履蟲(chóng) D. 蘑菇
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