【題目】肺與外界里進(jìn)行氣體交換的過程叫做（　　）
A.呼吸作用
B.呼吸運(yùn)動(dòng)
C.肺的通氣
D.氣體擴(kuò)散

【答案】C
【解析】解：肺與外界里進(jìn)行氣體交換的過程叫做肺的通氣，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程．
故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解肺泡與外界氣體的交換的相關(guān)知識(shí)，掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí)，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時(shí)，血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，隨呼氣的過程排除體外．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請(qǐng)根據(jù)下面的漫畫回答問題。

（1）葉說：“沒有我，你們都會(huì)餓死�！保f的是葉具有制造__________的功能，完成這一功能的場(chǎng)所是細(xì)胞里的_______________。

（2）根說：“我要是不工作，你們都會(huì)渴死。”，說的是根具有吸收_________的功能，這一功能主要是由根尖的____________完成的。

（3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了�！闭f的是莖具有運(yùn)輸__________的功能，運(yùn)輸?shù)姆较蚴亲?/span>________而_________的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)A是________它由________產(chǎn)生，該器官還具有的功能是__________。

(2)B是________________。

(3)C表示________過程，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體________中，通過________和______________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是植物種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）一朵花的主要結(jié)構(gòu)是________和________；結(jié)構(gòu)[________]是果皮和種皮。（填序號(hào)）

（2）種子結(jié)構(gòu)包括________和________兩部分，蠶豆種子萌發(fā)時(shí)利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自[E]________。

（3）圖甲⑥中的卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵的過程叫________，⑤將發(fā)育成________。

（4）玉米粉的主要成分來自于[G]________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題。

（1）一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是_________和_________。（填名稱）。

（2）怒放后的桃花隨風(fēng)飄落，她己將自己的驕傲——果實(shí)悄悄留在了樹上。夏日收獲甜美的桃（果實(shí)）是由_________發(fā)育而成的，桃仁（種子）是由_________發(fā)育而成的。（填名稱）

（3）陰雨連綿的天氣果樹會(huì)減產(chǎn)，主要是由于_________引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必須的環(huán)境條件（ ）

A. 種子里充足的養(yǎng)料 B. 充足的空氣 C. 適宜的溫度 D. 適當(dāng)?shù)乃?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果實(shí)開花之后，必須完成的兩個(gè)重要的生理活動(dòng)才能形成果實(shí)和種子，它們是（ ）

A. 開花和傳粉 B. 傳粉和受精 C. 開花和受精 D. 形成精子和卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)玻片時(shí)，在蓋玻片的右上角不小心留下了一個(gè)氣泡，用低倍鏡觀察時(shí)，氣泡可能會(huì)出現(xiàn)在視野的

A．右上角 B．左上角 C．右下角 D．左下角

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài)．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____．

（2）A裝置與B裝置組成_____實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是_____裝置．

（3）待實(shí)驗(yàn)中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置A和B中的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù)．經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后．計(jì)算出裝置A和裝置B中鼠婦數(shù)量的_____值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（4）如果統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn)在光照處的鼠婦少，在黑暗處的鼠婦多，由此你可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)鼠婦正確的處理方法是_____．

（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況．若有錯(cuò)誤請(qǐng)你指出并改正，若沒有錯(cuò)誤請(qǐng)你不予改正_____．

（7）進(jìn)行生物研究除了本題涉及的實(shí)驗(yàn)法以外，還有其他許多方法，例如_____等．

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