【題目】將馬鈴薯切成帶芽的小塊，種植下去就會(huì)長成馬鈴薯植株，這樣的繁殖方式是（　�。�

A. 嫁接B. 無性生殖C. 組織培養(yǎng)D. 有性生殖

【答案】B

【解析】

本題考查植物的無性生殖。由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。據(jù)此作答。

A、嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。屬于營養(yǎng)生殖，不符合題意。

B、無性生殖是由植物體的營養(yǎng)器官（根、葉、莖）產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式，也叫做營養(yǎng)生殖；例如，馬鈴薯的塊莖、薊的根、草莓匍匐枝、秋海棠的葉，都能生芽，這些芽都能夠形成新的個(gè)體，符合題意。

C、植物組織培養(yǎng)指從植物體分離出符合需要的組織。器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在人工控制條件下進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)，不符合題意。

D、經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖，不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類單位分別是：界、＿、綱、目、＿、屬、＿ （ ）

A.科 門 種B.門 種 科C.門 科 種D.種 科 門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”的意義的描述，你認(rèn)為哪項(xiàng)更好些（ ）

A. 有利于找到食物B. 有利于逃避敵害

C. 有利于找到配偶D. 更有利于適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中屬于“四大家魚”的是( )

A. 草魚B. 鯉魚C. 鱸魚D. 小黃魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成下列小題。

（1）獼猴的體表都被_____，它有很好的保溫作用，與鳥一樣，獼猴屬于______（填“恒溫動(dòng)物”或“變溫動(dòng)物”）。

（2）獼猴是哺乳動(dòng)物，______和_____的特點(diǎn)提高了后代的成活率。

（3）獼猴在森林里群居生活，棲息在樹上，以野果為食，也吃小鳥、鳥卵和昆蟲。因此，它的牙齒具有______、_____和_____的分化。牙齒的分化既提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1）腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物一樣體壁都有三個(gè)胚層構(gòu)成。（______）

（2）線形動(dòng)物都是寄生的。（_______）

（3）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是靠剛毛輔助完成的。（_______）

（4）軟體動(dòng)物都生活在水中。（________）

（5）節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是身體分節(jié)。（________）

（6）兩棲動(dòng)物是既能生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物。（________）

（7）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。（_________）

（8）動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（_________）

（9）動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)。（_________）

（10）具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長者為“首領(lǐng)”。（__________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)《人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響》后，想探究一下酸雨對(duì)植物生長狀況的影響，于是進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)的探究過程回答下列問題：

（1）提出問題：______？

（2）作出假設(shè)：酸雨對(duì)植物的生長狀況有影響。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①挑選1粒飽滿健康的大豆種子種在花盆中，等它長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；②向?qū)嶒?yàn)醋中加清水，做成“模擬酸雨”，用PH試紙測(cè)定PH在4左右；③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次；④每天認(rèn)真觀察，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（4）預(yù)期結(jié)果：花盆里的大豆幼苗沒過幾天出現(xiàn)萎蔫，后來死亡了。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______。這種探究的方法叫______（填“調(diào)查法”或“實(shí)驗(yàn)法”）。

（6）該實(shí)驗(yàn)中有兩處明顯的不足：一是種子數(shù)量______存在偶然性；二是缺乏_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（一）學(xué)習(xí)生物學(xué)，需要掌握研究生命科學(xué)的方法。請(qǐng)回答下列小題。

【1】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，下列關(guān)于科學(xué)觀察的敘述,不正確的是 （ ）

A.科學(xué)觀察可以通過肉眼觀察，也可以借助恰當(dāng)?shù)墓ぞ?/span>

B.觀察要按照一定的順序進(jìn)行

C.有些觀察結(jié)果可以制成圖表

D.與常規(guī)不符合的觀察結(jié)果不作記錄

【2】下列問題中，不適合用調(diào)查的方法來研究的是 （ ）

A.頤和園內(nèi)的主要綠化樹種

B.人體的血液循環(huán)途徑

C.校園內(nèi)常見動(dòng)物的種類

D.本校初中生近視眼的發(fā)生率

【3】在科學(xué)探究活動(dòng)中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持假設(shè)時(shí)，下列做法不正確的是 （ ）

A.進(jìn)一步查找資料B.作出新的假設(shè)

C.重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

【4】觀察草履蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的最佳工具是 （ ）

A.放大鏡B.顯微鏡

C.望遠(yuǎn)鏡D.鑷子

【5】類比是常用的學(xué)習(xí)方法，以下對(duì)被子植物與人體有關(guān)結(jié)構(gòu)所做的類比中，最不合適的是

A.導(dǎo)管和篩管——血管B.根毛——小腸絨毛

C.子房——子宮D.果肉——肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是探索生命的重要方法。在科學(xué)探究的一般方法中，下列哪個(gè)選項(xiàng)與增加實(shí)驗(yàn)可靠性是無關(guān)的（　　）

A. 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)B. 控制單一變量

C. 增加重復(fù)實(shí)驗(yàn)D. 多做實(shí)驗(yàn)記錄

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同步練習(xí)冊(cè)答案