【題目】人患急性炎癥時驗(yàn)血，往往會發(fā)現(xiàn)血液中增多的是紅細(xì)胞。_____（判斷對錯）

【答案】×

【解析】

試題血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血小板的形狀不規(guī)則，當(dāng)血管破裂血液流出時，血小板在傷口處聚集成團(tuán)，同時血小板還能釋放出一些促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)，加速受損血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用；成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，紅細(xì)胞富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧，當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時，人會患貧血；白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時，白細(xì)胞會增多。故答案為：×。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】治療是降低癌癥發(fā)病率的主要措施。_____（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是由HIV引起的傳染病。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 與艾滋病患者握手不易被傳染B. HIV是艾滋病傳播的傳染源

C. HIV侵犯免疫系統(tǒng)降低免疫功能D. 人類對艾滋病還沒有特效的治療方法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時，第一次使用5×目鏡、10×物鏡，第二次使用5×目鏡40×物鏡，第一次觀察到的情況與第二次相比（ ）

A.視野亮，細(xì)胞數(shù)目多B.視野亮，細(xì)胞數(shù)目少

C.視野暗，細(xì)胞數(shù)目多D.視野暗，細(xì)胞數(shù)目少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示動物體結(jié)構(gòu)層次的是 （ ）

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→動物體

C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體

D.器官→細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→動物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行了分類，將水草、鯉魚、荷花、蝦等歸為一類，將桃花、菊花、小麥、雞等生物歸為以一類。歸類的依據(jù)是（ ）

A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.生物的用途

C.生物的種類D.生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物對環(huán)境的空氣濕度有著怎樣的影響呢？某生物興趣小組對“不同植被對空氣濕度的影響”進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)題意回答下列小題

【1】此探究實(shí)驗(yàn)的單一變量是（ ）

A.植被B.溫度C.光照D.土壤

【2】在實(shí)施“不同植被對空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)時，需要使用的實(shí)驗(yàn)器材主要是

A.鏟子B.塑料袋C.干濕表D.刀片

【3】某同學(xué)測量了校園內(nèi)的竹林、灌木叢、草坪和教學(xué)樓前的廣場四個地點(diǎn)的空氣相對濕度，你認(rèn)為空氣相對濕度最小的地點(diǎn)是（ ）

A.教學(xué)樓前的廣場B.灌木叢C.草坪D.竹林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】櫻桃番茄又名小西紅柿、圣女果。請

（1）組成櫻桃番茄植株的結(jié)構(gòu)層次依次是：_____→組織→_____→植物體。

（2）組成番茄植株的營養(yǎng)器官有根、莖、_____，生殖器官是花、果實(shí)、_____。其中，我們食用的小西紅柿屬于以上六種器官中的______。

（3）小西紅柿的表皮屬于_____組織，具有_____功能；小西紅柿的果肉屬于____組織。

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同步練習(xí)冊答案