19.人與幾種生物細胞色素c的氨基酸差異如下表,其中與人親緣關(guān)系最遠的生物是( 。
生物黑猩猩獼猴鯊魚蒼蠅
差異0110122325
A.黑猩猩B.蒼蠅C.獼猴D.鯊魚

分析 親緣關(guān)系越近的生物,細胞色素C的差異越小,親緣關(guān)系越遠的生物,細胞色素C的差異越大,據(jù)此解答.

解答 解:動植物體都有細胞色素C的事實說明動植物具有一定的親緣關(guān)系,親緣關(guān)系越近的生物,細胞色素C的差異越;親緣關(guān)系越遠的生物,細胞色素C的差異則越大.由表可知,與人的親緣關(guān)系最遠的動物是蒼蠅.
故選:B

點評 解此題的關(guān)鍵是理解親緣關(guān)系越遠的生物,細胞色素C的差異越大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為用顯微鏡觀察血涂片時視野中的圖象,請據(jù)圖回答:
(1)圖中D所示的細胞體積最大,且與B所示細胞相比,細胞中有細胞核,故該細胞是白細胞.
(2)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固,對止血起作用的是圖中標號C所示的結(jié)構(gòu).
(3)醫(yī)生依據(jù)血檢中紅細胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有貧血.從平時飲食方面,你給他的建議是:多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.
(4)自述體檢時扁桃體發(fā)炎,至今“嗓子”還疼.血檢顯示白細胞數(shù)量偏高,說明炎癥仍存在,還需要繼續(xù)治療.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如果用如圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是( 。
選項
A種子種皮子葉
B細胞核染色體DNA基因
C細胞細胞膜細胞質(zhì)細胞核
D子房子房壁胚珠卵細胞
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于兩棲動物的說法錯誤的是( 。
A.既能生活在水中又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物
B.青蛙的幼體用鰓呼吸
C.青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育
D.青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.根據(jù)功能上的不同,動物的組織有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)和肌肉組織四種.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.如圖是為家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出下列序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱:[b]氣囊;[c]肺.
(2)鳥類特有的呼吸方式是雙重呼吸,即每呼吸一次,氣體2次經(jīng)過肺,在肺 里進行兩次氣體交換,從而提高了氣體交換率.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.微生物與人類的關(guān)系極為密切,代謝類型多種多樣.請回答:
(1)一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動物尸體等中的有機物,獲得生活必需的物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式稱為腐生,它們是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,如枯草桿菌等.這種微生物能將復(fù)雜的有機物分解為簡單的無機物,將無機物歸還到非生物環(huán)境,以供綠色植物再利用,對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用.
(2)有些微生物生活在其他生物的體表或體內(nèi),并從這些生物體獲得物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式稱為寄生,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者.
(3)還有一些微生物能夠利用光能或化學能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ苡袡C物,滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需要,它們屬于生產(chǎn)者,如藍細菌等.
(4)微生物與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切.如:烤制面包或蒸饅頭時利用酵母菌;青霉、放線菌等可以產(chǎn)生抗生素,如青霉素、慶大霉素等,這些藥物在人類與疾病的斗爭中發(fā)揮了重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.植物根從土壤中吸收的水分,散失到大氣中的是 ( 。
A.小部分B.大部分C.全部D.一半

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.水分是影響植物生活和分布的重要因素之一,它屬于( 。
A.非生物因素B.生物因素C.生態(tài)因素D.其它因素

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